浙江藝術職業(yè)學院開設專業(yè)有聲像工程技術、服裝與服飾設計、動漫設計、展示藝術設計、廣告設計與制作、環(huán)境藝術設計（裝飾藝術設計）。

浙江藝術職業(yè)學院開設專業(yè)

浙江藝術職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

浙江藝術職業(yè)學院專業(yè)介紹

服裝與服飾設計

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的服裝 與服飾設計專業(yè)知識與職業(yè)技能，了解國際、國內服裝與服飾行業(yè)標準及運作規(guī)范，適應服 飾行業(yè)及區(qū)域經濟發(fā)展需求，具備信息處理、綜合研究、時尚把握和制作能力，從事服裝與 服飾設計、服裝制版與推板、生產管理等一線工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向服裝行業(yè)或企業(yè)設計部門，在時裝與服飾設計、服裝工藝與制版崗位群，從事 時裝設計與開發(fā)、服裝買手、服飾品設計、服裝打版、制板、樣衣制作、生產管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備較好的認知、想象能力和批判精神；

3．具備服裝市場信息捕捉、趨勢分析、服裝設計、服裝配色與圖案設計、制版與推板的 技術、樣衣制作、產品實現能力；

4．具備提出問題及系統(tǒng)解決專業(yè)復雜問題的方法或提案的能力；

5．熟悉服裝工藝流程，服裝生產、管理、經營等知識；

6．了解服裝款式、色彩、面料、技術等相關專業(yè)知識與設計理論。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

設計方法（理論）、服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝配色與圖案、立體裁剪、排料 與推板、服裝生產與管理等。

2．實習實訓

在校內進行服裝設計、制版及縫制工藝等實訓。

在服裝和紡織企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

服裝制作工（三級）

銜接中職專業(yè)舉例

服裝設計與工藝服裝展示與禮儀 民族服裝與服飾 民族織繡

接續(xù)本科專業(yè)舉例

服裝與服飾設計

環(huán)境藝術設計（裝飾藝術設計）

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握室內外環(huán)境 設計的相關知識，具備制作室內、室外設計效果圖及施工圖，以及完成不同類型工程項目的 方案設計能力，從事室內設計、園林景觀設計、建筑外立面設計以及室內外環(huán)境工程的施工 指導與項目管理工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向環(huán)藝公司、建筑或園林綠化公司、房地產公司、城建規(guī)劃部門，在室內設計、 景觀設計崗位群，從事室內環(huán)境設計、城鎮(zhèn)小區(qū)規(guī)劃、景觀設計、園林綠化設計和工程實施、 項目管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備協(xié)調工程設計與施工，指導施工人員現場施工的能力；

3．具備與客戶進行良好溝通及業(yè)務洽談的能力；

4．具備制作室內設計效果圖及施工圖的能力；

5．具備完成不同類型的室內外工程項目的方案設計能力；

6．掌握室內外設計常用材料、施工組織、質量檢驗和工程造價知識；

7．了解環(huán)境藝術設計的基礎知識和工作程序；

8．了解環(huán)境藝術設計專業(yè)相關的方針政策、法律法規(guī)；

9．了解國內外環(huán)境藝術設計的前沿動態(tài)及發(fā)展趨勢。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

居住空間室內設計、公共空間室內設計、裝飾材料與施工技術、園林綠化設計、城市廣 場與水體設計、環(huán)境景觀規(guī)劃設計、園林工程與施工技術、建筑外立面設計等。

2．實習實訓

在校內進行模型制作、室內環(huán)境與工藝設計等綜合實訓。

在環(huán)藝公司、房地產企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

建筑制圖員 裝飾裝修工建筑模型設計制作員

銜接中職專業(yè)舉例

建筑工程施工建筑裝飾建筑表現

接續(xù)本科專業(yè)舉例

環(huán)境設計建筑學藝術設計學城鄉(xiāng)規(guī)劃

戲曲表演

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉戲曲表演的 基礎理論，掌握戲曲表演的基本技能，具有較強的人物塑造能力，從事戲曲表演、戲曲導演 等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向各級各類戲曲表演團體、群眾文藝團體，從事戲曲表演、戲曲編導、文化活動 組織與策劃，以及管理、教學輔導等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備較高的藝術鑒賞水平和較強的審美能力；

3．具備較好的表達與溝通能力，能夠進行戲曲表演的組織、管理與輔導工作；

4．具備表演的創(chuàng)造體現能力，能夠勝任各類角色創(chuàng)造；

5．掌握扎實的戲曲表演基本功和舞臺表演技巧，具備舞臺表演和人物形象塑造的能力；

6．熟悉劇目排演及演出流程；

7．熟悉戲曲音樂基礎知識，具有理解分析能力與藝術感悟能力，能夠準確分析和理解作 品及人物的內在個性特征。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

唱腔、念白、身段、腿毯、把子、戲曲音樂基礎、角色創(chuàng)造、劇目等。

2．實習實訓

在校內進行唱腔、身段、把子等實訓。

在專業(yè)劇團、群眾文藝團體進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

電影電視演員

銜接中職專業(yè)舉例

戲曲表演 曲藝表演

接續(xù)本科專業(yè)舉例

表演戲劇學戲劇影視導演