填寫高考申請表時，導(dǎo)航和定位服務(wù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和導(dǎo)航定位體系、了解導(dǎo)航應(yīng)用及相關(guān)法律法規(guī)，具有操作和維護(hù)導(dǎo)航設(shè)備的能力、導(dǎo)航數(shù)據(jù)采集與處理、導(dǎo)航電子地圖制作等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事導(dǎo)航設(shè)備測試和維護(hù)工作、技術(shù)支援，導(dǎo)航數(shù)據(jù)采集、加工及應(yīng)用，從事導(dǎo)航電子地圖制作、更新等的高素質(zhì)技術(shù)技術(shù)人員。

2、就業(yè)方向

適用于測繪、地理信息工程技術(shù)人員等職業(yè)，導(dǎo)航數(shù)據(jù)采集與處理、導(dǎo)航電子地圖制作、導(dǎo)航定位系統(tǒng)維護(hù)與應(yīng)用等技術(shù)領(lǐng)域。

3、主要專業(yè)能力要求

導(dǎo)航終端設(shè)備安裝與調(diào)試、生產(chǎn)測試、技術(shù)支持和設(shè)備維護(hù)能力；

具有不同的應(yīng)用場景，具有制定衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)項(xiàng)目方案及應(yīng)用導(dǎo)航設(shè)備的能力；

多種衛(wèi)星導(dǎo)航終端信息采集、處理、分析、表達(dá)能力和應(yīng)用能力；

具有室內(nèi)導(dǎo)航定位數(shù)據(jù)采集功能、加工及應(yīng)用能力；

利用無人機(jī)數(shù)據(jù)采集和處理、傾斜攝影測量 3D 建模、航測及遙感圖像處理能力；

能夠利用多種數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合處理和導(dǎo)航電子地圖的制作和更新；

導(dǎo)航與位置服務(wù)技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施、管理、總結(jié)能力；

掌握測繪地理信息法律法規(guī)的相關(guān)知識，具有遵守法律法規(guī)規(guī)定的工作能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：測量基礎(chǔ)知識、測繪CAD、數(shù)字測繪、導(dǎo)航、測量調(diào)整、導(dǎo)航設(shè)備基礎(chǔ)知識、電腦編程、導(dǎo)航算法。

專業(yè)核心課程：衛(wèi)星導(dǎo)航原理及應(yīng)用、導(dǎo)航電子地圖制作及應(yīng)用、數(shù)字?jǐn)z影測量、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、遙感圖像處理、室內(nèi)定位技術(shù)及應(yīng)用、導(dǎo)航編程、組合導(dǎo)航應(yīng)用。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實(shí)的專業(yè)場景或工作情境，進(jìn)行校內(nèi)外導(dǎo)航設(shè)備檢測和維護(hù)、導(dǎo)航數(shù)據(jù)采集與處理、導(dǎo)航電子地圖制作、航海項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)踐培訓(xùn)。導(dǎo)航設(shè)備生產(chǎn)測試、導(dǎo)航數(shù)據(jù)應(yīng)用公司等單位開展崗位實(shí)習(xí)。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：測繪地理信息數(shù)據(jù)采集與處理、無人機(jī)攝影測量

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：航海工程技術(shù)、測繪工程技術(shù)、地理信息技術(shù)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：航海工程、測量工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、地理位置監(jiān)測、地理空間信息工程