內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有建筑室內(nèi)設(shè)計(室內(nèi)裝飾設(shè)計方向)、高速鐵路客運服務、空中乘務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、護理。

| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 建筑設(shè)計類(專) | 建筑室內(nèi)設(shè)計(室內(nèi)裝飾設(shè)計方向) |
| 鐵道運輸類(專) | 高速鐵路客運服務 |
| 航空運輸類(專) | 空中乘務 |
| 電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù) |
| 計算機類(專) | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 護理類(專) | 護理 |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中醫(yī)康復技術(shù) |
| 健康管理與促進類(專) | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 財務會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 電子商務類(專) | 電子商務 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 藝術(shù)設(shè)計(廣告設(shè)計) 藝術(shù)設(shè)計(動漫設(shè)計) 視覺傳達設(shè)計 書畫藝術(shù) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計(動畫設(shè)計) 藝術(shù)設(shè)計(廣告設(shè)計方向) 工藝美術(shù)品設(shè)計 |
| 文化服務類(專) | 文化創(chuàng)意與策劃 |
| 廣播影視類(專) | 新聞采編與制作 |
| 教育類(專) | 學前教育 學前教育(師范) 美術(shù)教育 |
| 公共事業(yè)類(專) | 社區(qū)管理與服務 |
| 公共服務類(專) | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 |
| 排名 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 1 | 學前教育 |
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握高速鐵路客 運乘務理論知識和技能,具備較好的服務、管理及協(xié)調(diào)應變能力,從事高鐵列車乘務或車站 客運服務等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向國家鐵路、地方鐵路、大型企業(yè)鐵路運輸部門,在車務段(車站)、客運段等部 門,從事鐵路列車乘務、車站客運服務等工作,也可在城市軌道交通部門從事站務管理工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備處置各種突發(fā)事件的能力:
3.具備服務高速鐵路重點旅客的能力;
4.掌握高速鐵路車站的分類、主要設(shè)備、客運服務設(shè)施的性能和使用方法;
5.掌握高速鐵路動車組列車的類型、服務設(shè)施的位置和使用要求;
6.掌握高速鐵路車站組織旅客運輸?shù)姆椒?、程序和標準?/p>
核心課程與實習實訓
1.核心課程
鐵路客運組織、旅客心理學、高鐵安全管理與應急處置、高速鐵路運營組織、高速鐵路 客運服務管理、鐵路行車組織等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行形體訓練、衛(wèi)生與急救、突發(fā)事件應急處置、高鐵動車乘務綜合、高鐵車站 綜合、高鐵行車綜合等實訓。
在鐵路局客運段和高鐵車站進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
急救員 鐵路列車員鐵路客運員
銜接中職專業(yè)舉例
鐵道運輸管理城市軌道交通運營管理旅游服務與管理
接續(xù)本科專業(yè)舉例 交通運輸
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握民航服務禮 儀、客艙應急、乘務空防安全等基本知識,具備服務意識和安全意識,具備客艙服務與安全 管理能力,從事民航服務與安全管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向航空公司客艙部、保衛(wèi)部等部門,在民航乘務、航空安全等崗位群,從事客艙 服務、客艙安全、航空公司客運地面保障以及機場貴賓室服務、機場問訊處、機場地面特殊 旅客服務等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備不同機型機上應急設(shè)備及客艙設(shè)備的操作能力;
3.具備維護客艙安全和客艙秩序的能力;
4.具備維護客艙整潔和舒適的能力;
5.掌握餐飲服務和特殊旅客服務的知識與技能;
6.掌握海關(guān)、移民、檢疫等規(guī)定的相關(guān)知識與解答相關(guān)問題的技能;
7.掌握飛行原理、航線相關(guān)知識與解答相關(guān)問題的技能;
8.熟練掌握中外文廣播詞和客艙廣播的技巧;
9.了解航空地面旅客服務的操作流程與要求。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
民航概論、民航服務禮儀、客艙服務、客艙應急、乘務英語、乘務言語與溝通、乘務化 妝、乘務形體訓練、乘務空防安全、客艙服務心理、醫(yī)療常識與急救、飛機客艙設(shè)備與系統(tǒng)、 民航地面服務、航線地理等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行民航服務禮儀、客艙服務、客艙應急、乘務化妝等實訓。
在航空公司客艙部、保衛(wèi)部、航空地面服務公司進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
民航乘務員
銜接中職專業(yè)舉例 航空服務
接續(xù)本科專業(yè)舉例 旅游管理與服務教育旅游管理酒店管理交通運輸
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握RFID、無線 傳感網(wǎng)、嵌入式開發(fā)、傳感器等基礎(chǔ)知識,具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、軟件編程和測 試等能力,從事物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、維護和相關(guān)軟件開發(fā)、測試等工作的高素 質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè),在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝和調(diào)試、編程、測試和售后服務等崗位 群,從事物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、維護,以及相關(guān)軟件開發(fā)和測試等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備無線傳感網(wǎng)節(jié)點電子原理圖和PCB圖的繪制能力;
3.具備無線傳感網(wǎng)節(jié)電路板的焊接、檢測、裝配、調(diào)試和維修能力;
4.具備無線傳感網(wǎng)單片機程序的編程、下載和調(diào)試能力;
5.具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成能力;
6.具備物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)軟件編程能力;
7.具備物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)安裝調(diào)試、故障分析和排除能力;
8.了解物聯(lián)網(wǎng)和無線傳感網(wǎng)的基本概念和原理,了解物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)的基本組成和工作 原理。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
物聯(lián)網(wǎng)概論、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)應用技術(shù)、RFID應用技術(shù)、M2M應用技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)、Android移動開發(fā)等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行綜合布線、RFID應用、無線傳感網(wǎng)組網(wǎng)與監(jiān)測、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)綜 合應用等實訓。
在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)或單位進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
電子繪圖操作員 程序員 信息管理操作員
銜接中職專業(yè)舉例
網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護 電子與信息技術(shù) 電子技術(shù)應用
接續(xù)本科專業(yè)舉例
物聯(lián)網(wǎng)工程 電子信息工程

北京網(wǎng)絡(luò)職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動應用開發(fā)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、動漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)。

河南測繪職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有國土資源調(diào)查與管理、工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、導航與位置服務、攝影測量與遙感技術(shù)、地籍測繪與土地管理。

昆明幼兒師范高等??茖W校開設(shè)專業(yè)有嬰幼兒托育服務與管理、大數(shù)據(jù)與財務管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、電子商務、商務數(shù)據(jù)分析與應用、現(xiàn)代物流管理。

浙江特殊教育職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有康復治療技術(shù)(推拿方向)、康復治療技術(shù)(老年和殘疾人康復)、電子商務、茶藝與茶文化、中西面點工藝、工藝美術(shù)品設(shè)...

重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境管理與評價、生態(tài)環(huán)境修復技術(shù)、綠色低碳技術(shù)、職業(yè)健康安全技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計。

澳門城市大學開設(shè)專業(yè)有社會學、社會工作、葡萄牙語、英語、工商管理、人力資源管理。

鶴壁汽車工程職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)(注冊建造師方向)、建筑工程技術(shù)(房屋建設(shè)方向)、模具設(shè)計與制造(3D打?。?、工業(yè)設(shè)...

蘭州科技職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有建筑消防技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、智能焊接技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)。

海南健康管理職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有食品檢驗檢測技術(shù)、云計算技術(shù)與應用(數(shù)字醫(yī)療技術(shù))、護理、藥學、中醫(yī)養(yǎng)生保健、康復治療技術(shù)。

天門職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有建筑裝飾工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、自動化生產(chǎn)設(shè)備應用(工業(yè)機器人方向)、自動化生產(chǎn)設(shè)備應用(海...

南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有園藝技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)(都市園藝方向)、花卉生產(chǎn)與花藝、園林技術(shù)(含設(shè)計方向)、畜牧獸醫(yī)。

云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有建筑工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、民航安全技術(shù)管理。

香港珠海學院開設(shè)專業(yè)有中國文學學系、土木工程學系、建筑學系、新聞及傳播學系、工商管理學系、會計及銀行學系。

廣東碧桂園職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有建筑裝飾工程技術(shù)(裝飾施工與機器人技術(shù)應用)、建筑工程技術(shù)(建筑施工與機器人技術(shù)應用)、建筑工程技術(shù)(裝配式施工...

明達職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有建筑工程技術(shù)、機械設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造、智能制造裝備技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)。