填寫高考申請表時，針織技術(shù)和針織服裝專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握針織服裝設(shè)計原理、緯編和經(jīng)編技術(shù)原理、了解針織服裝制造原理等知識，針織服裝設(shè)計、針織服裝 3D 建模、緯編工藝設(shè)計、經(jīng)編工藝設(shè)計、針織面料設(shè)計、針織服裝設(shè)計、針織服裝生產(chǎn)管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事針織面料的生產(chǎn)和研發(fā)、針織服裝設(shè)計與生產(chǎn)、針織貿(mào)易、車間管理、負責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量管理和其他任務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)和技能人員。

2、就業(yè)方向

用于針織服裝打版（成型針織）、針織服裝設(shè)計、針織服裝 3D 建模、針織制品（包括針織面料和內(nèi)衣、半成型或成型針織產(chǎn)品（如襪子）設(shè)計、針織面料或針織服裝的智能化生產(chǎn)管理、針織產(chǎn)品檢驗、質(zhì)量控制、針織產(chǎn)品貿(mào)易、針織設(shè)備調(diào)試及維修崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

能夠使用通用繪圖軟件制作針織服裝效果圖、風(fēng)格繪制能力，能夠運用相關(guān)工具準(zhǔn)確表達設(shè)計思想和設(shè)計手法；

熟練使用3D數(shù)字設(shè)計軟件，了解針織服裝設(shè)計原理，能夠獨立進行3D建模和設(shè)計、款式設(shè)計、展示展示設(shè)計等；

能夠使用專業(yè)的針織軟件對針織服裝進行打樣并滿足指定要求，熟練制定針織生產(chǎn)工藝參數(shù)、能夠?qū)嵤┽樋椃b打版、工藝縫制及后整理；

針織服裝設(shè)計與工藝實現(xiàn)、針織服裝生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制能力，以及針織物結(jié)構(gòu)和性能分析能力；

符合產(chǎn)品工藝要求，生產(chǎn)設(shè)備的選型與匹配、安裝調(diào)試、日常維護的實用技巧；

根據(jù)企業(yè)有產(chǎn)品定位，具有進行針織生產(chǎn)和產(chǎn)品開發(fā)的能力，以及針織品設(shè)計、生產(chǎn)和流程管理能力；

能夠整合、靈活運用所學(xué)知識和技能，有分析、具有解決現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)問題的能力；

能夠收集時尚資訊、分析和總結(jié)應(yīng)用程序的能力，以及大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)+背景下自主學(xué)習(xí)的能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：針織服裝顏色、針織圖案設(shè)計、服裝繪畫技法、計算機輔助設(shè)計、懸垂技術(shù)、紡織材料鑒定與應(yīng)用、時裝設(shè)計基礎(chǔ)、綜合織造技術(shù)、針織物的組織結(jié)構(gòu)等。

專業(yè)核心課程：針織服裝設(shè)計、3D數(shù)字顯示設(shè)計、電腦橫機工藝設(shè)計、針織服裝打版及技術(shù)、緯編技術(shù)與設(shè)計、經(jīng)編技術(shù)與設(shè)計等。

實習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，校內(nèi)校外的專業(yè)意識、毛衫產(chǎn)品開發(fā)、針織面料開發(fā)、畢業(yè)設(shè)計及其他實踐培訓(xùn)。在針織服裝企業(yè)、針織面料公司、電子商務(wù)服務(wù)公司、文化創(chuàng)意公司、紡織品貿(mào)易公司、商場等單位或場所在職實習(xí)。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：紡織面料開發(fā)

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：服裝及服飾設(shè)計、現(xiàn)代紡織工程技術(shù)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：時裝設(shè)計與工程、時裝設(shè)計與工藝教育、服裝及服飾設(shè)計、紡織工程