選擇是我們從出生就需要做的事情。
學(xué)生在校學(xué)習期間有下列情形之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）學(xué)生有特長，可以通過轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)校等方式發(fā)揮特長；
（二）學(xué)生入校后發(fā)現(xiàn)某種疾病或身體缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認后，不能就讀原專業(yè)，但仍可以就讀相關(guān)專業(yè)。
（三）經(jīng)學(xué)校批準，學(xué)生確實有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)校不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的；
（四）本科生學(xué)習有實際困難，需要轉(zhuǎn)入大專的；
（5）根據(jù)就業(yè)情況和社會對人才的需求，學(xué)校認為確實需要對少數(shù)學(xué)生的專業(yè)進行調(diào)整。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 計算機類(本) | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 生物醫(yī)學(xué)工程類(本) | 生物醫(yī)學(xué)工程 |
| 臨床工程技術(shù) | |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(本) | 臨床醫(yī)學(xué) |
| 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本) | 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
| 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué) | |
| 藥學(xué)類(本) | 藥學(xué) |
| 藥物分析 | |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本) | 康復(fù)物理治療 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | |
| 衛(wèi)生檢驗與檢疫 | |
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | |
| 智能影像工程 | |
| 護理學(xué)類(本) | 護理學(xué) |
| 助產(chǎn)學(xué) | |
| 公共管理類(本) | 健康服務(wù)與管理 |
| 醫(yī)療產(chǎn)品管理 | |
| 公共事業(yè)管理 | |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 康復(fù)工程技術(shù) |
| 醫(yī)療器械維護與管理（臨床工程技術(shù)、中日合作方向） | |
| 智能醫(yī)療裝備技術(shù) | |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(專) | 臨床醫(yī)學(xué)（鄉(xiāng)村醫(yī)生方向） |
| 臨床醫(yī)學(xué)（院前急救方向） | |
| 護理類(專) | 護理（中美合作） |
| 護理 | |
| 助產(chǎn) | |
| 藥學(xué)類(專) | 藥學(xué) |
| 眼視光類(專) | 眼視光技術(shù) |
選擇是我們從出生就需要做的事情。
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選擇是我們從出生就需要做的事情。
選擇是我們從出生就需要做的事情。
選擇是我們從出生就需要做的事情。
選擇是我們從出生就需要做的事情。
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院共有1個校區(qū)，即主校區(qū)。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有2個校區(qū)，分別是紅樓校區(qū)和新校區(qū)。
山東職業(yè)學(xué)院共有1個校區(qū)，即學(xué)校的主校區(qū)。
山東女子學(xué)院共有2個校區(qū)，分別是玉涵校區(qū)和長清大學(xué)科技園校區(qū)。
選擇是我們從出生就需要做的事情。
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選擇是我們從出生就需要做的事情。
好螞蟻