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廣東食品藥品職業(yè)學院2025錄取分數(shù)線173分能考上(歷年各省最低分數(shù)整理)

李銘2025-04-18 15:11:46

2025年高考預測173分能上廣東食品藥品職業(yè)學院,有意報考該校的高考生可以參考歷年錄取分數(shù)線;根據(jù)2024年的分數(shù)線來看,新疆考生需要達到173分以上能上廣東食品藥品職業(yè)學院;四川考生需要達到425分以上能上廣東食品藥品職業(yè)學院。

廣東食品藥品職業(yè)學院2025錄取分數(shù)線173分能考上(歷年各省最低分數(shù)整理)

廣東食品藥品職業(yè)學院歷年各省最低分數(shù)線匯總

2024廣東食品藥品職業(yè)學院在新疆??婆目谱畹弯浫》謹?shù)線為173分,最低位次為--;專科批理科最低錄取分數(shù)線為207分,最低位次為47993。具體一起往下看吧:

省份年份科類錄取批次最低分最低位次
河北2024歷史??婆?/td>366128073
河北2024物理專科批400277076
山西2024文科??婆?/td>30640599
山西2024理科??婆?/td>22080085
安徽2024歷史??婆?/td>289118656
安徽2024物理??婆?/td>383259346
江西2024歷史??婆?/td>42972071
江西2024物理??婆?/td>425173480
湖北2024歷史專科批35479479
湖北2024物理??婆?/td>397168297
湖南2024歷史專科批40971741
湖南2024物理??婆?/td>410204302
廣東2024歷史??婆?/td>365160329
廣東2024物理專科批363363324
廣西2024歷史??婆?/td>40948305
廣西2024物理專科批367165212
四川2024文科??婆?/td>44289146
四川2024理科??婆?/td>425232741
貴州2024歷史??婆?/td>30691752
貴州2024物理??婆?/td>340182411
云南2024文科??婆?/td>42475847
云南2024理科??婆?/td>368136038
甘肅2024歷史專科批36637299
甘肅2024物理??婆?/td>328103323
新疆2024文科專科批173--
新疆2024理科??婆?/td>20747993
河北2023歷史專科批338148930
河北2023物理??婆?/td>349286103
山西2023文科??婆?/td>28047150
山西2023理科??婆?/td>13083635
安徽2023文科??婆?/td>241143318
安徽2023理科專科批346247150
福建2023歷史??婆?/td>40835856
福建2023物理專科批412113839
江西2023文科??婆?/td>379113098

廣東食品藥品職業(yè)學院怎么樣

廣東食品藥品職業(yè)學院是經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,是國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃立項建設單位、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校立項建設單位、廣東省五一勞動獎狀獲得單位、廣東省文明校園、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、廣東省示范職業(yè)教育集團立項建設單位。學校由廣東省人民政府主辦,隸屬廣東省教育廳管理,下轄廣東省中藥研究所、廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學校、廣東食品藥品職業(yè)學院附屬幼兒園三家直屬單位。學校以專科層次教育為主,專業(yè)涵蓋工、理、醫(yī)、管、藝等門類,人才培養(yǎng)納入廣東省衛(wèi)生和健康委員會、廣東省藥品監(jiān)督管理局和廣東省中醫(yī)藥局的人才管理范疇,同時承擔了三個系統(tǒng)教育培訓的具體組織實施工作,是培養(yǎng)藥學、中藥、食品、化妝品、醫(yī)療器械、醫(yī)護衛(wèi)生,健康管理等大健康產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃。

【師資隊伍】

學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學歷層次高,素質(zhì)好,業(yè)務精,具有豐富企業(yè)經(jīng)驗和行業(yè)背景的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師664人(含東校區(qū)三二分段專業(yè)教師58人)。教授等正高級職稱46人,副教授等高級職稱186人,博士、博士后101人,近76%的專任教師具有碩士及以上學位,65%教師具有“雙師素質(zhì)”。學校根據(jù)工學結(jié)合人才培養(yǎng)的需要,從行業(yè)企業(yè)聘請了一批能工巧匠作為兼職專業(yè)教師,更好地滿足了目前人才培養(yǎng)的需要。

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