第三批、第四批、第五批高考改革省份全部采用“3+1+2”新高考模式，它與原來的文科、理科有本質(zhì)的區(qū)別，本文以3+1+2模式對新高考和舊高考進行比較。

1、不同科目組合

舊高考只有文學、兩個科學科目，新高考采用“3+1+2”模式?！?+1+2”模式，學生可以根據(jù)個人興趣選擇、您擬申請的學校和專業(yè)的專業(yè)及招生要求，以及高中的辦學條件，從 12 種組合中選擇，擴大候選人的選擇。例如：考生選擇物理后，你仍然可以選擇意識形態(tài)政治、地理；選擇歷史記錄后，你也可以選擇化學、生物學。

2、考試科目不同

舊高考是以文學為基礎(chǔ)的、科學，考試科目包括中文、數(shù)學、外語與文科或理科相結(jié)合。新高考采用“3+1+2”模式：“3”是中文的意思、數(shù)學、外語國家統(tǒng)一考試3科；“1”是首選主題，物理系考生、獨立選擇2個歷史科目中的1個；“2”表示重新選科，考生學習思想政治、地理、化學、生物 4 門科目中獨立選擇 2 門。

3、年級構(gòu)成不同

新高考考生文化總分由語文組成、數(shù)學、它由3個外語國家統(tǒng)一考試科目成績和3個選拔考試科目成績組成，總分750分，在，全國統(tǒng)一考試科目語文、數(shù)學、外語成績均為150分，總分450分；可選考試科目中的首選科目成績以原始分數(shù)形式呈現(xiàn)、重新選擇科目的結(jié)果以成績轉(zhuǎn)換點的形式呈現(xiàn)，三科各100分，總分300分。

4、目標導向不同

舊高考強調(diào)學生對知識的掌握，簡單的評分評估。新高考“3+1+2”模式，它體現(xiàn)了物理、歷史學科的基礎(chǔ)性作用，凸顯高校對不同學科人才選拔的要求，以提高學生綜合素質(zhì)為導向，更加注重學生的全面發(fā)展。

5、申請表填寫方式不同

舊高考是以“學校”為單位的，新高考以“大學專業(yè)組”為單位填寫報名表。學校專業(yè)組是一個學校內(nèi)具有相同選考科目要求的多個專業(yè)組合而成的群體，每個組包含不同數(shù)量的專業(yè)，每個“學校專業(yè)組”都是獨立的志愿者，集團內(nèi)部也做出了調(diào)整。舊高考，全校所有文科/理科專業(yè)合并為一個志愿單位，整個學校內(nèi)部也做出了調(diào)整。