2024年招生計(jì)劃尚未公布，通常，每年招生計(jì)劃不會(huì)有太大變化，本文為您整理了呼和浩特民族學(xué)院往年招生計(jì)劃，主要包括招生專業(yè)、招生類別、全國各專業(yè)招生人數(shù)等信息，我希望對(duì)您有所幫助，如有變更或異議，請(qǐng)參閱各省、市教育考試局或?qū)W校公布的信息。
呼和浩特民族學(xué)院2023年招生計(jì)劃（最終計(jì)劃以各省區(qū)招生辦公室公布）
該地區(qū)本科生
| 批次 | 招考類型 | 學(xué)院名稱 | 專業(yè)代號(hào) | 專業(yè)名稱 | 招考方向 | 計(jì)劃數(shù) |
| 本科二批 | 理科 | 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 | HE | 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù) | 6 | |
| HF | 環(huán)境工程 | 1 | ||||
| HH | 科學(xué)教育 | 28 | ||||
| YK | 應(yīng)用化學(xué) | 35 | ||||
| 基礎(chǔ)教育學(xué)院 | HL | 小學(xué)教育 | 28 | |||
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院 | HN | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 10 | |||
| YE | 智能科學(xué)與技術(shù) | 26 | ||||
| YF | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 29 | ||||
| YL | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 29 | ||||
| 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | HP | 市場營銷 | 10 | |||
| HS | 財(cái)務(wù)管理 | 10 | ||||
| YT | 數(shù)字經(jīng)濟(jì) | 15 | ||||
| 數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院 | HV | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 24 | |||
| YD | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 39 | ||||
| 蒙授理科 | 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 | ME | 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù) | 17 | ||
| MF | 環(huán)境工程 | 23 | ||||
| MH | 科學(xué)教育 | 31 | ||||
| MJ | 應(yīng)用化學(xué) | 36 | ||||
| 基礎(chǔ)教育學(xué)院 | NJ | 小學(xué)教育 | 13 | |||
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院 | ML | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 13 | |||
| MM | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 38 | ||||
| NE | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 5 | ||||
| NF | 智能科學(xué)與技術(shù) | 10 | ||||
| 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | MP | 財(cái)務(wù)管理 | 25 | |||
| MS | 市場營銷 | 20 | ||||
| NK | 數(shù)字經(jīng)濟(jì) | 20 | ||||
| 數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院 | M0 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 43 | |||
| ND | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 5 | ||||
| 蒙授文科 | 法學(xué)院 | MA | 法學(xué) | 25 | ||
| 公共管理學(xué)院 | MB | 檔案學(xué) | 35 | |||
| MC | 行政管理 | 30 | ||||
| MD | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 35 | ||||
| 基礎(chǔ)教育學(xué)院 | NH | 小學(xué)教育 | 35 | |||
| 馬克思主義學(xué)院 | MU | 思想政治教育 | 40 | |||
| 蒙古學(xué)學(xué)院 | MV | 中國少數(shù)民族語言文學(xué) | 蒙古語言文學(xué)方向 | 30 | ||
| MW | 翻譯 | 蒙古語 | 30 | |||
| 民族學(xué)學(xué)院 | MY | 民族學(xué) | 20 | |||
| 外國語學(xué)院 | M4 | 英語 | 40 | |||
| NG | 日語 | 服務(wù)外包方向 | 10 | |||
| 文學(xué)院 | M6 | 漢語國際教育 | 30 | |||
| M7 | 漢語言文學(xué) | 35 | ||||
| 新聞傳媒學(xué)院 | M8 | 新聞學(xué) | 15 | |||
| NL | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 25 | ||||
| 學(xué)前教育學(xué)院 | M9 | 學(xué)前教育 | 34 | |||
| 文科 | 法學(xué)院 | HA | 法學(xué) | 13 | ||
| 公共管理學(xué)院 | HB | 檔案學(xué) | 25 | |||
| HC | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 38 | ||||
| 基礎(chǔ)教育學(xué)院 | HM | 小學(xué)教育 | 14 | |||
| 馬克思主義學(xué)院 | HT | 思想政治教育 | 39 | |||
| 民族學(xué)學(xué)院 | HU | 民族學(xué) | 34 | |||
| 外國語學(xué)院 | HZ | 英語 | 9 | |||
| YG | 日語 | 服務(wù)外包方向 | 30 | |||
| YN | 翻譯 | 英語 | 27 | |||
| 文學(xué)院 | Y2 | 漢語言文學(xué) | 30 | |||
| 新聞傳媒學(xué)院 | YR | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 18 | |||
| YV | 新聞學(xué) | 18 | ||||
| 學(xué)前教育學(xué)院 | H4 | 學(xué)前教育 | 31 | |||
| 本科提前B | 美術(shù) | 美術(shù)學(xué)院 | 6A | 美術(shù)學(xué) | 40 | |
| 6C | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 17 | ||||
| 6D | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 16 | ||||
| 蒙授美術(shù) | 美術(shù)學(xué)院 | 7A | 美術(shù)學(xué) | 40 | ||
| 7B | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 12 | ||||
| 7C | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 10 | ||||
| 7D | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 10 | ||||
| 蒙授其他藝術(shù) | 新聞傳媒學(xué)院 | 9D | 播音與主持藝術(shù) | 10 | ||
| 音樂學(xué)院 | C1 | 舞蹈學(xué) | 民族舞 | 10 | ||
| 蒙授體育 | 體育學(xué)院 | M1 | 體育教育 | 足球方向 | 20 | |
| M2 | 體育教育 | 26 | ||||
| 蒙授音樂 | 音樂學(xué)院 | A1 | 音樂學(xué) | 民族、美聲 | 18 | |
| A2 | 音樂學(xué) | 鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、雙排鍵 | 2 | |||
| A3 | 音樂表演 | 民族、美聲 | 5 | |||
| A4 | 音樂表演 | 長調(diào)、呼麥 | 8 | |||
| A5 | 音樂表演 | 馬頭琴、大馬頭琴、潮爾琴、低音提琴 | 5 | |||
| A6 | 音樂表演 | 笛子、四胡、三弦、揚(yáng)琴、箏、好畢斯 | 5 | |||
| A7 | 音樂表演 | 鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、雙排鍵 | 2 | |||
| 其他藝術(shù) | 新聞傳媒學(xué)院 | 9E | 播音與主持藝術(shù) | 10 | ||
| 音樂學(xué)院 | C2 | 舞蹈學(xué) | 民族舞 | 10 | ||
| 體育 | 體育學(xué)院 | HX | 體育教育 | 40 | ||
| 音樂 | 音樂學(xué)院 | B1 | 音樂學(xué) | 民族、美聲 | 14 | |
| B2 | 音樂學(xué) | 鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、雙排鍵 | 5 | |||
| B3 | 音樂表演 | 民族、美聲 | 4 | |||
| B4 | 音樂表演 | 馬頭琴、大馬頭琴、潮爾琴、低音提琴 | 2 | |||
| B5 | 音樂表演 | 鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、雙排鍵 | 2 | |||
| B6 | 音樂表演 | 笛子、四胡、三弦、揚(yáng)琴、箏、阮、琵琶 | 2 | |||
| 總計(jì) | 1729 |
區(qū)外各省區(qū)計(jì)劃
| 省區(qū) | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)類別 | 招生科類 | 專業(yè)備注 | 計(jì)劃數(shù) |
| 不分省 | 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 普通類 | 單獨(dú)考試 | 20 | |
| 甘肅 | 法學(xué) | 普通類 | 文史 | 3 | |
| 漢語言文學(xué) | 師范類 | 文史 | 2 | ||
| 環(huán)境工程 | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 師范類 | 理工 | 3 | ||
| 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 理工 | 2 | ||
| 思想政治教育 | 師范類 | 文史 | 2 | ||
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 文史 | 2 | ||
| 學(xué)前教育 | 師范類 | 文史 | 1 | ||
| 英語 | 師范類 | 文史 | 1 | ||
| 廣西 | 法學(xué) | 普通類 | 文史 | 2 | |
| 漢語言文學(xué) | 師范類 | 文史 | 3 | ||
| 環(huán)境工程 | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 普通類 | 藝術(shù)(文) | 使用統(tǒng)考成績，校企合作 | 1 | |
| 科學(xué)教育 | 師范類 | 理工 | 1 | ||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 普通類 | 藝術(shù)(文) | 使用統(tǒng)考成績，校企合作培養(yǎng)模式，其它收費(fèi)等詳見招生簡章或咨詢?cè)盒！?/td> | 1 | |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 師范類 | 理工 | 2 | ||
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì) | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 思想政治教育 | 師范類 | 文史 | 2 | ||
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 普通類 | 文史 | 1 | ||
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 普通類 | 文史 | 2 | ||
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 理工 | 2 | ||
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 文史 | 2 | ||
| 新聞學(xué) | 普通類 | 文史 | 1 | ||
| 學(xué)前教育 | 師范類 | 文史 | 1 | ||
| 應(yīng)用化學(xué) | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 英語 | 師范類 | 文史 | 2 | ||
| 智能科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 河北 | 法學(xué) | 普通類 | 歷史類 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 1 |
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 普通類 | 藝術(shù)(不分科目類) | 使用統(tǒng)考成績，校企合作 | 2 | |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 普通類 | 藝術(shù)(不分科目類) | 使用統(tǒng)考成績，校企合作培養(yǎng)模式，其它收費(fèi)等詳見招生簡章或咨詢?cè)盒！?/td> | 1 | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 師范類 | 物理類 | 3 | ||
| 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 物理類 | 2 | ||
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 物理類 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 4 | |
| 智能科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 物理類 | 校企合作 | 2 | |
| 河南 | 法學(xué) | 普通類 | 文史 | 2 | |
| 漢語言文學(xué) | 師范類 | 文史 | 4 | ||
| 環(huán)境工程 | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 普通類 | 藝術(shù)(文) | 使用統(tǒng)考成績，該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等請(qǐng)查看院校招生章程并咨詢?cè)盒！?/td> | 1 | |
| 民族學(xué) | 普通類 | 文史 | 2 | ||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 普通類 | 藝術(shù)(文) | 使用統(tǒng)考成績，該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等請(qǐng)查看院校招生章程并咨詢?cè)盒！?/td> | 1 | |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 普通類 | 理工 | 培養(yǎng)模式，其它收費(fèi)等詳見招生簡章或咨詢?cè)盒！?/td> | 1 | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 師范類 | 理工 | 4 | ||
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì) | 普通類 | 理工 | 2 | ||
| 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 思想政治教育 | 師范類 | 文史 | 4 | ||
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 普通類 | 理工 | 培養(yǎng)模式，其它收費(fèi)等詳見招生簡章或咨詢?cè)盒！?/td> | 2 | |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 普通類 | 文史 | 1 | ||
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 理工 | 1 | ||
| 新聞學(xué) | 普通類 | 文史 | 1 | ||
| 學(xué)前教育 | 師范類 | 文史 | 1 | ||
| 應(yīng)用化學(xué) | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 英語 | 師范類 | 文史 | 4 | ||
| 智能科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 理工 | 培養(yǎng)模式，其它收費(fèi)等詳見招生簡章或咨詢?cè)盒！?/td> | 1 | |
| 黑龍江 | 翻譯 | 普通類 | 文史 | 2 | |
| 漢語言文學(xué) | 師范類 | 文史 | 2 | ||
| 環(huán)境工程 | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 理工 | 2 | ||
| 體育教育 | 師范類 | 體育(理) | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 2 | |
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 理工 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 1 | |
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 理工 | 1 | ||
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 文史 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 1 | |
| 學(xué)前教育 | 師范類 | 文史 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 2 | |
| 吉林 | 檔案學(xué) | 普通類 | 文史 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收蒙古語授課考生。 | 1 |
| 漢語言文學(xué) | 師范類 | 文史 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 2 | |
| 體育教育 | 師范類 | 體育(文) | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 1 | |
| 體育教育 | 師范類 | 體育(文) | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收蒙古語授課考生。 | 1 | |
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 文史 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 1 | |
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 文史 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收蒙古語授課考生。 | 1 | |
| 學(xué)前教育 | 師范類 | 文史 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 1 | |
| 學(xué)前教育 | 師范類 | 文史 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收蒙古語授課考生。 | 1 | |
| 遼寧 | 檔案學(xué) | 普通類 | 歷史類 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收蒙古語授課考生。 | 3 |
| 法學(xué) | 普通類 | 歷史類 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 2 | |
| 漢語言文學(xué) | 師范類 | 歷史類 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 1 | |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 物理類 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 1 | |
| 體育教育 | 師范類 | 體育(物理類) | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 1 | |
| 體育教育 | 師范類 | 體育(物理類) | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收蒙古語授課考生。 | 2 | |
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 歷史類 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 1 | |
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 物理類 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 1 | |
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 物理類 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收蒙古語授課考生。 | 1 | |
| 學(xué)前教育 | 師范類 | 歷史類 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收加授蒙古語考生。 | 1 | |
| 青海 | 檔案學(xué) | 普通類 | 文史 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收蒙古語授課考生。 | 1 |
| 體育教育 | 師范類 | 體育(文) | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收蒙古語授課考生。 | 1 | |
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 文史 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收蒙古語授課考生。 | 1 | |
| 學(xué)前教育 | 師范類 | 文史 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，招收蒙古語授課考生。 | 1 | |
| 山東 | 漢語言文學(xué) | 師范類 | 綜合改革 | 2 | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 師范類 | 綜合改革 | 1 | ||
| 思想政治教育 | 師范類 | 綜合改革 | 1 | ||
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 綜合改革 | 1 | ||
| 英語 | 師范類 | 綜合改革 | 1 | ||
| 山西 | 法學(xué) | 普通類 | 文史 | 1 | |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 普通類 | 理工 | 校企合作 | 1 | |
| 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 思想政治教育 | 師范類 | 文史 | 1 | ||
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 文史 | 1 | ||
| 陜西 | 環(huán)境工程 | 普通類 | 理工 | 1 | |
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 理工 | 4 | ||
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 文史 | 1 | ||
| 西藏 | 法學(xué) | 普通類 | 文史 | 1 | |
| 漢語言文學(xué) | 師范類 | 文史 | 1 | ||
| 科學(xué)教育 | 師范類 | 理工 | 1 | ||
| 民族學(xué) | 普通類 | 文史 | 2 | ||
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 師范類 | 理工 | 1 | ||
| 思想政治教育 | 師范類 | 文史 | 1 | ||
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 理工 | 1 | ||
| 應(yīng)用化學(xué) | 普通類 | 理工 | 1 | ||
| 英語 | 師范類 | 文史 | 1 | ||
| 新疆 | 法學(xué) | 普通類 | 文史 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，單列類選考外語。 | 2 |
| 法學(xué) | 普通類 | 文史 | 2 | ||
| 翻譯 | 普通類 | 文史 | 1 | ||
| 漢語言文學(xué) | 師范類 | 文史 | 1 | ||
| 環(huán)境工程 | 普通類 | 理工 | 2 | ||
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 理工 | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，單列類選考外語。 | 1 | |
| 民族學(xué) | 普通類 | 文史 | 2 | ||
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 普通類 | 理工 | 校企合作 | 2 | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 師范類 | 理工 | 2 | ||
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì) | 普通類 | 理工 | 2 | ||
| 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 理工 | 2 | ||
| 體育教育 | 師范類 | 體育(不分文理) | 八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃，單列類選考外語。 | 1 | |
| 小學(xué)教育 | 師范類 | 理工 | 2 | ||
| 學(xué)前教育 | 師范類 | 文史 | 1 | ||
| 音樂學(xué) | 師范類 | 藝術(shù)(不分文理) | 1 | ||
| 應(yīng)用化學(xué) | 普通類 | 理工 | 2 | ||
| 英語 | 師范類 | 文史 | 2 | ||
| 總計(jì) | 213 |
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呼和浩特民族學(xué)院簡介
呼和浩特民族學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市，是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)大學(xué)，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府與國家民委共建高校。
學(xué)校建于1953年，是內(nèi)蒙古自治區(qū)最早建立的民族學(xué)院。2000年，內(nèi)蒙古蒙古學(xué)院與內(nèi)蒙古民族師范學(xué)校合并組建內(nèi)蒙古民族學(xué)院。2009年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，學(xué)校升格更名為呼和浩特民族學(xué)院。
對(duì)于綜合分達(dá)到503分的2025年美術(shù)生而言，被上海工程技術(shù)大學(xué)錄取的概率相對(duì)較高。在挑選院校及專業(yè)時(shí)，美術(shù)生需充分考量自身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與興趣...
對(duì)于藝考生而言，綜合分達(dá)到507分，有被韶關(guān)學(xué)院錄取的可能性。然而，韶關(guān)學(xué)院的錄取標(biāo)準(zhǔn)并非一成不變，它會(huì)因省份以及專業(yè)的差異而有所不同。尤其...
遵義醫(yī)科大學(xué)和武漢工程大學(xué)哪個(gè)好一點(diǎn)？哪個(gè)排名靠前一些？誰更厲害更強(qiáng)？遵義醫(yī)科大學(xué)VS武漢工程大學(xué)，哪個(gè)最低錄取分?jǐn)?shù)線更高？貴州省遵義市的遵...
大理大學(xué)和黑龍江科技大學(xué)哪個(gè)好一點(diǎn)？哪個(gè)排名靠前一些？誰更厲害更強(qiáng)？大理大學(xué)VS黑龍江科技大學(xué)，哪個(gè)最低錄取分?jǐn)?shù)線更高？云南省大理白族自治州...
很多人關(guān)心張雪峰老師對(duì)青海民族大學(xué)的看法，張雪峰老師將學(xué)習(xí)青海民族大學(xué)的綜合實(shí)力、王牌專業(yè)、分?jǐn)?shù)線角度，青海民族大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，值得申請(qǐng)嗎...
對(duì)于綜合分達(dá)到402分的2025年藝考生而言，被北京金融科技學(xué)院錄取的概率相對(duì)較高。在挑選院校及專業(yè)時(shí)，藝考生需充分考量自身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與興趣...
對(duì)于文化課成績達(dá)到534分的2025藝考生來說，有希望被信陽師范大學(xué)錄取。信陽師范大學(xué)對(duì)藝考生的錄取分?jǐn)?shù)線是綜合考生的高考總分、所在省份的控...
對(duì)于綜合分達(dá)到648分的2025年藝考生而言，被四川大學(xué)錄取的概率相對(duì)較高。在挑選院校及專業(yè)時(shí)，藝考生需充分考量自身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與興趣所在，以...
很多高考學(xué)生都非常關(guān)心：Fuyang職業(yè)和技術(shù)學(xué)院是野雞大學(xué)嗎？Fuyang職業(yè)和技術(shù)學(xué)院是正規(guī)學(xué)校嗎？Fuyang職業(yè)和技術(shù)學(xué)院是公立或私...
2025舞蹈生512分有很大幾率被中央美術(shù)學(xué)院錄取。舞蹈生要根據(jù)文化課成績和專業(yè)課成績，合理選擇院校層次。還要明確自己對(duì)舞蹈類專業(yè)的興趣方向...
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京語言大學(xué)哪個(gè)好一點(diǎn)？哪個(gè)排名靠前一些？誰更厲害更強(qiáng)？河南農(nóng)業(yè)大學(xué)VS北京語言大學(xué)，哪個(gè)最低錄取分?jǐn)?shù)線更高？河南省鄭州市的河...
天水師范學(xué)院屬于什么級(jí)別的本科院校？天水師范學(xué)院好嗎？很棒嗎？這是一所好學(xué)校嗎？排名如何？甘肅人民對(duì)天水師范大學(xué)的評(píng)價(jià)如何？它有價(jià)值并被認(rèn)可...
很多考生都想知道自己的高考成績?cè)谌〉呐琶胫廊绾尾樵兏呖汲煽兣琶?，這期老師給我?guī)砹艘粋€(gè)可以輸入高考成績查看排名的設(shè)備、還可以輸入分?jǐn)?shù)...
有一定的概率考上，但具體情況還需依據(jù)專業(yè)和省份來判斷。黑河學(xué)院在錄取藝術(shù)生時(shí)，通常會(huì)綜合評(píng)估文化課與專業(yè)課成績，且每年的錄取情況都有所差異。...
2025藝考生594分有很大幾率被廣東工業(yè)大學(xué)錄取。藝考生要根據(jù)文化課成績和專業(yè)課成績，合理選擇院校層次。還要明確自己對(duì)藝考類專業(yè)的興趣方向...
好螞蟻