物理一直是最難的科目之一，想要學(xué)好物理，就必須知道高考物理需要哪些知識(shí)點(diǎn)，想知道高中物理公式一定要熟記。本文將介紹高考體檢中的知識(shí)點(diǎn)，靜電場(chǎng)高考物理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理與歸納。

第一節(jié) 電荷及其守恒定律

一、帶電方法的實(shí)驗(yàn)研究

1.物體具有吸引光和小物體的特性，據(jù)說(shuō)物體帶電或帶電。

2.兩次收費(fèi)

自然界有兩種電荷，即正電荷和負(fù)電荷。喜歡：絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；用干毛皮摩擦的硬橡膠棒帶負(fù)電。相同的電荷排斥，異質(zhì)電荷吸引。

不同電荷的物體會(huì)相互吸引嗎？不確定，除了帶不同電荷的物體相互吸引，帶電體具有吸引輕小物體的特性，這里的“輕小物”可能不收費(fèi)。

3.通電方式

使物體通電的三種方法：摩擦電、接觸電氣化、感應(yīng)起電

(1) 摩擦起電：兩個(gè)不同的物核結(jié)合電子的能力是不一樣的，結(jié)合電子能力強(qiáng)的物體會(huì)獲得電子并帶負(fù)電，結(jié)合電子較弱的物體會(huì)失去電子并帶正電

(2) 接觸帶電：由于缺乏（或過(guò)量）電子而帶電的物體，當(dāng)帶電體與不帶電物體接觸時(shí)，會(huì)導(dǎo)致不帶電的物體失去電子（或獲得電子），因此，不帶電的物體由于缺少（或過(guò)量）電子而帶正電（帶負(fù)電）

(3) 感應(yīng)起電：當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體中的自由電子將朝向或遠(yuǎn)離帶電體移動(dòng)

三種不同的電氣化方式，但本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，用過(guò)量電子對(duì)物體（部分）負(fù)電荷，使缺少電子的物體（部分）帶正電，總費(fèi)用保持不變。

二、電荷守恒定律

1.收費(fèi)：收費(fèi)多少。在國(guó)際單位制中，它的單位是庫(kù)侖，符號(hào)是C。

2.元電荷：電子和質(zhì)子電荷的絕對(duì)值1.6×10－19C，所有帶電體的電荷等于 e 或 e 的整數(shù)倍。（元電荷是電荷量足夠小的帶電體？暗示：不，元素電荷是一個(gè)抽象的概念，不是指帶電體，它指的是電荷量.6×10－19C整數(shù)倍。)

3.碧河：粒子的電荷與粒子的質(zhì)量之比。

4.電荷守恒定律

表達(dá)式 1：電荷守恒定律：電荷既不能憑空產(chǎn)生，不能就這么消失，只能從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象，或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，總費(fèi)用保持不變。

表達(dá)式 2：在與外界沒(méi)有電荷交換的系統(tǒng)中，只是、負(fù)電荷的代數(shù)和保持不變。

第 2 節(jié) 庫(kù)侖定律

一、電荷之間的相互作用

1.點(diǎn)收費(fèi)：當(dāng)電荷本身的大小遠(yuǎn)小于它與其他帶電體的距離時(shí)，這樣就可以忽略帶電體上電荷的具體分布，將其抽象為幾何點(diǎn)。這種帶電體稱為點(diǎn)電荷。點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型。VS 粒子

2.帶電體視為點(diǎn)電荷的條件：

①兩個(gè)帶電體之間的距離遠(yuǎn)大于它們的大??；

②兩個(gè)均勻分布電荷的絕緣球。

3.影響電荷相互作用的因素：①距離；②電池；③ 帶電體的形狀和大小

二、庫(kù)侖定律：真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的力與它們電荷的乘積成正比，與距離的平方成反比，力的方向在連接它們的線上。

（靜電力常數(shù) - k=9.0×109N m2/C2)

注意：

1.制定法律的條件：真空、點(diǎn)收費(fèi)

2.靜電力常數(shù) - k=9.0×109N m2/C2（庫(kù)侖扭力天平）

3.計(jì)算庫(kù)侖力時(shí)，電荷只代替絕對(duì)值

4.方向在他們連接的線上，相同的電荷排斥，異質(zhì)電荷吸引

5.兩個(gè)電荷之間的庫(kù)侖力是一對(duì)相互作用的力