后悔學(xué)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用?為什么不研究大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用?網(wǎng)上關(guān)于報考大學(xué)“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)”的討論不絕于耳,但實際情況如何呢?大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)真的很差嗎?天坑專業(yè)嗎?為什么大家不推薦大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè),大數(shù)據(jù)管理和應(yīng)用真的不好嗎、畢業(yè)后找工作難?這篇文章會給你答案。

一、后悔學(xué)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用?
答案是,這只是少數(shù)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)大學(xué)生的心聲,他們因為各種原因感到后悔,主要是:
理由一:很多已經(jīng)在大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)的同學(xué),當(dāng)我高考志愿,沒有花時間去了解大數(shù)據(jù)管理和應(yīng)用專業(yè)。所以不知道大學(xué)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)應(yīng)該學(xué)什么課程、畢業(yè)后我能找到什么工作、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)的就業(yè)前景如何,我考上了大學(xué)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)。
真正進入大學(xué)課堂學(xué)習(xí)后,我這才發(fā)現(xiàn),自己對大數(shù)據(jù)管理和應(yīng)用類專業(yè)真的沒什么興趣,于是,“研究大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用后悔死了”的念頭油然而生。
原因二:一些學(xué)生自愿,雖然沒有大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè),卻轉(zhuǎn)入大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)。面對不喜歡的專業(yè),自然也會有一種說法,學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用會后悔死。
看這里,學(xué)生應(yīng)該明白:網(wǎng)上關(guān)于學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用后悔死的說法,不代表所有候選人的意愿。
實際上,大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)不是天坑專業(yè),大學(xué)生畢業(yè)后可從事公務(wù)員工作(中央機關(guān))、公務(wù)員(省級機關(guān))、公務(wù)員(都道府縣市政府機關(guān))、公務(wù)員(區(qū)縣級及以下單位)、事業(yè)部人員、商業(yè)、銷售代表、人力資源專員/助理、銀行會計師/出納員、銀行客戶服務(wù)的職業(yè),對于勤奮有能力的學(xué)生,大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)未來就業(yè)前景和發(fā)展空間比較好。
二、為什么不學(xué)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用?
部分高考志愿時間,絕對想主修大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用,但是看完之后告訴大家不要學(xué)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用?為什么不推薦高中生去大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)?
其實主要原因是:當(dāng)這部分學(xué)生開始接觸大學(xué)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)時,剛剛發(fā)現(xiàn):為了我自己,大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)相關(guān)課程學(xué)習(xí)難度有點高。在這個情況下,學(xué)生容易厭倦,自然也就萌生了不讀大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用類專業(yè)的念頭。
現(xiàn)在,小編帶你了解大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)的大學(xué)核心課程,高中生一定要確保自己有把握學(xué)好這些課程,然后去申請大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)。畢竟,僅限學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)相關(guān)課程者,會有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí),會學(xué)到一些東西,成為大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用的拔尖人才。
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)大學(xué)核心課程:微觀經(jīng)濟學(xué),宏觀經(jīng)濟學(xué),管理基礎(chǔ),行動調(diào)查,應(yīng)用統(tǒng)計,計量經(jīng)濟學(xué),業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析,多元統(tǒng)計分析和 R 建模,時間序列分析方法,大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施,面向?qū)ο缶幊?,?shù)據(jù)庫系統(tǒng),數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘,文本分析與文本挖掘,互聯(lián)網(wǎng)社交媒體營銷分析,量化金融方法等。
三、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè):全國大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
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大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)院校名單;
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用強勢專業(yè)高校名單;
高校大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線。
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