浙江中醫(yī)藥大學開設專業(yè)有英語、生物技術、生物科學、醫(yī)學信息工程、計算機科學與技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術，其中國家特色專業(yè)有中醫(yī)學、針灸推拿學、護理學、中藥學、聽力學。

浙江中醫(yī)藥大學開設專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
外國語言文學類(本)	英語
生物科學類(本)	生物技術 生物科學
電子信息類(本)	醫(yī)學信息工程
計算機類(本)	計算機科學與技術 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術
臨床醫(yī)學類(本)	臨床醫(yī)學 醫(yī)學影像學 兒科學
口腔醫(yī)學類(本)	口腔醫(yī)學
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類(本)	食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 預防醫(yī)學
中醫(yī)學類(本)	中醫(yī)學 針灸推拿學 中醫(yī)骨傷科學 中醫(yī)康復學 中醫(yī)學（“5+3”一體化培養(yǎng)）
藥學類(本)	藥學
中藥學類(本)	中草藥栽培與鑒定 中藥學
醫(yī)學技術類(本)	聽力與言語康復學 醫(yī)學檢驗技術 康復治療學 醫(yī)學實驗技術 醫(yī)學影像技術 衛(wèi)生檢驗與檢疫
護理學類(本)	護理學 助產學
工商管理類(本)	市場營銷
公共管理類(本)	公共事業(yè)管理 健康服務與管理
其他(本)	聽力學

浙江中醫(yī)藥大學就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	中藥學
2	口腔醫(yī)學
3	護理學
4	藥學
5	藥物制劑
6	聽力與言語康復學
7	臨床醫(yī)學
8	中草藥栽培與鑒定

浙江中醫(yī)藥大學專業(yè)介紹

中醫(yī)學

中醫(yī)系是我院成立最早的一個臨床大系，主要承擔中西醫(yī)各科的后期臨床教學任務，在編教師52人，其中教授10人，副教授20人，自院系合一、醫(yī)教結合后，附屬醫(yī)院（浙江省中醫(yī)院）相應臨床科室具有中、高級職稱的醫(yī)編教師亦承擔臨床教學工作，師資力量更為濃厚,至2002年底醫(yī)教結合教師已達180多人。
　　現(xiàn)設有中醫(yī)內科、西醫(yī)內科、中醫(yī)外科、西醫(yī)外科中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、中醫(yī)眼科、中醫(yī)耳鼻喉科、中醫(yī)骨傷科、中西醫(yī)結合臨床、影像診斷11個教研室及骨傷、兒科、腫瘤3個研究室，教研室正副主任由附院臨床科室科主任兼任。
　　現(xiàn)有中醫(yī)內科、西醫(yī)內科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、中醫(yī)骨傷科、中醫(yī)耳鼻喉科、中西醫(yī)結合臨床7個碩士點及1個中醫(yī)內科博士點,目前共有在讀研究生159人，其中博士生23人，2003新招研究生約90人。
　　中醫(yī)內科學為部級重點學科，中西醫(yī)結合臨床學科為省醫(yī)學重點學科。近三年來教編教師參加科研課題項目46項（均為第一負責人），其中省部級課題3項、廳局級課題20項，獲獎科研課題項目15項，其中浙江省中醫(yī)藥科技進步獎一等獎1項、二等獎2浙江省衛(wèi)生廳一等獎1項，浙江省教育科技進步獎二等獎及浙江省高等學?？蒲谐晒劧泉劯?項；在省級以上雜志發(fā)表論文173篇（均為第一作者），其中國家級63篇；出版著作13部，其中主編2部，副主編11部。

針灸推拿學

　針灸推拿專業(yè)（針灸推拿方向，五年制）力求培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥基礎理論、基本知識、基本技能和現(xiàn)代化醫(yī)學基礎知識，強化實踐技能培養(yǎng)，少量專業(yè)課程用英語教學，具有針灸推拿、康復、理療特長和對常見病、多發(fā)病及一些急重癥熟練診斷能力。該專業(yè)畢業(yè)生適合從事中醫(yī)針灸推拿臨床、科研、教學工作以及涉外醫(yī)療、教學及科技交流工作。
　　

護理學

浙江中醫(yī)學院護理系（原中醫(yī)系護理教研室）成立于1997年，經過幾年的建設和發(fā)展，已成為我省培養(yǎng)高等護理人才的重要基地。
　　一、專業(yè)發(fā)展與規(guī)模
　　1997年面對浙江市場護理人才緊缺的狀況，省教育廳正式批準我院增設護理專業(yè)，學制三年，為大學專科教育。2000年省教育廳批準我院護理專科升格為護理本科，學制四年，畢業(yè)時授予理學士學位。目前，我系已畢業(yè)護理?？粕?屆，共91人；現(xiàn)有在校本科生518人。
　　護理系擁有設施一流的教學實驗用房2000多平方米。設有4個教研室、4個模擬病房、2個多媒體階梯示教室、1個模擬重癥監(jiān)護病房、模擬護士站、形體訓練室、基礎護理與?？谱o理準備室、圖書閱覽室等。
　　護理系還擁有一支實力較強的后期臨床帶教師資隊伍，杭城13所三級甲等綜合性及中西醫(yī)結合醫(yī)院為我系教學醫(yī)院，為護理專業(yè)學生后期的臨床實踐提供了良好的基礎。
　　二、機構設置
　　行政：系主任辦公室、系辦公室、團委辦公室
　　教學：護理學基礎教研室、內科護理學教研室、外科護理學教研室、中醫(yī)護理學教研室
　　三、師資隊伍
　　護理系現(xiàn)有專職教師19人，其中高級職稱教師4人，中級職稱教師6人，初級職稱教師9人。大部分教師曾到國內外先進護理院校進修學習，具有豐富的教學經驗。
　　四、科研成果
　　近年來，我系教師完成及承擔廳局級、院級課題近10項；主編重點教材3部，參編教材10多部；在國家級、省級刊物上發(fā)表論文30余篇。
　　五、學科特色
　　祖國傳統(tǒng)醫(yī)學強調"三分治七分養(yǎng)"。作為中醫(yī)學院的護理專業(yè)，我們的教學計劃要求學生在系統(tǒng)學習現(xiàn)代醫(yī)學、護理課程的同時還要學習中醫(yī)學的基本理論和方法，以達到中西醫(yī)相結合的教學目標，更好地適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的需求。在教學中，我們還加大了護理實踐教學的投入，注重學生評判性思維能力和動手能力的培養(yǎng)，以突出護理學專業(yè)重視培養(yǎng)"應用型"人才的特點。中醫(yī)學院強大的中醫(yī)師資隊伍，是我系學生掌握扎實的中醫(yī)理論知識與技能的可靠保證，與其它西醫(yī)院校學生相比這是我們所具有的明顯優(yōu)勢。