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通化師范學院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

宋紫寧2022-02-16 16:48:37

通化師范學院開設(shè)專業(yè)有法學、思想政治教育(教師教育)、小學教育(教師教育)、教育學(教師教育)、教育技術(shù)學(教師教育)、學前教育(教師教育)。

通化師范學院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

通化師范學院開設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
法學類(本)法學
馬克思主義理論類(本)思想政治教育(教師教育)
教育學類(本)小學教育(教師教育) 教育學(教師教育) 教育技術(shù)學(教師教育) 學前教育(教師教育)
體育學類(本)社會體育指導與管理 體育教育(教師教育)
中國語言文學類(本)漢語言文學(教師教育) 漢語國際教育(教師教育)
外國語言文學類(本)日語 朝鮮語 英語(教師教育)
歷史學類(本)文物與博物館學 歷史學(教師教育)
數(shù)學類(本)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(教師教育)
物理學類(本)物理學(教師教育)
化學類(本)應(yīng)用化學 化學(教師教育)
地理科學類(本)地理科學(教師教育)
生物科學類(本)生物技術(shù) 生物科學(教師教育) 生物科學(中外合作)
心理學類(本)心理學(教師教育)
統(tǒng)計學類(本)統(tǒng)計學
機械類(本)機械電子工程
計算機類(本)計算機科學與技術(shù) 計算機科學與技術(shù)(教師教育) 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)
食品科學與工程類(本)食品科學與工程 食品質(zhì)量與安全 食品科學與工程(中外合作)
藥學類(本)藥物制劑
中藥學類(本)中藥學
管理科學與工程類(本)信息管理與信息系統(tǒng)
工商管理類(本)財務(wù)管理 市場營銷 物業(yè)管理
旅游管理類(本)旅游管理
音樂與舞蹈學類(本)音樂學(教師教育)
戲劇與影視學類(本)廣播電視編導 動畫
美術(shù)學類(本)繪畫 美術(shù)學(教師教育)
設(shè)計學類(本)產(chǎn)品設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 視覺傳達設(shè)計(中外合作)
體育類(專)冰雪運動與管理 社會體育

通化師范學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1地理信息科學
2財務(wù)管理
3旅游管理
4物理學
5生物科學
6音樂學
7統(tǒng)計學
8漢語言文學
9中藥學
10歷史學

通化師范學院專業(yè)介紹

法學

本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握法學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的應(yīng)用型人才。

思想政治教育(教師教育)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),既能在學 校和科研機構(gòu)從事本專業(yè)的教學、研究工作,又能在黨政機關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ) 的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體 系、思想政治教育的基本理論和基本知識,接受思想政治教育的專業(yè)技能與方法的基本訓練,掌 握從事思想政治工作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系以及思想政治教育的基 本理論、基本知識;

2.掌握馬克思主義基本理論學科和思想政治教育專業(yè)的基本研究方法;

3.具有從事思想政治教育領(lǐng)域的教學、研究、管理工作的基本能力;

4.熟悉中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策;

5.了解思想政治教育學科專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

6.具有從事本專業(yè)所需的社會科學、自然科學知識以及外語和計算機操作等基本知識。

主干學科:馬克思主義理論、政治學、教育學。

核心課程:思想政治教育學原理與方法、科學社會主義、政治經(jīng)濟學、馬克思主義哲學、中國 哲學史、西方哲學史、心理學、倫理學、教育學、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):社會實踐、社會調(diào)查、專業(yè)實習、畢業(yè)論文等。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:法學學士。

小學教育(教師教育)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學科知識和較強的教育教學能力,能 在小學從事教育、教學和管理工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習小學相關(guān)學科的基本理論和基本知識,接受兒童教育技能的 基本訓練,掌握教育教學、研究和管理的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握小學相關(guān)課程的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察研究小學生的科學方法;

3.具有小學教育教學工作的基本能力;

4.熟悉國家有關(guān)小學教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解小學教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

6.具有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

主干學科:教育學、心理學。

核心課程:教育概論、中文、數(shù)學、英語、小學教育學、小學心理學、教學論、小學班隊原理與實 踐、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學各學科教學與研究等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):教育見習、教育實習等。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:教育學學士。

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