內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有法學(xué)、運動康復(fù)、英語、放射醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
法學(xué)類(本)	法學(xué)
體育學(xué)類(本)	運動康復(fù)
外國語言文學(xué)類(本)	英語
臨床醫(yī)學(xué)類(本)	放射醫(yī)學(xué) 精神醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 兒科學(xué) 臨床醫(yī)學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)類(本)	口腔醫(yī)學(xué)
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本)	預(yù)防醫(yī)學(xué)
中醫(yī)學(xué)類(本)	中醫(yī)學(xué)
藥學(xué)類(本)	藥學(xué)
法醫(yī)學(xué)類(本)	法醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本)	衛(wèi)生檢驗與檢疫 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
護理學(xué)類(本)	護理學(xué)
管理科學(xué)與工程類(本)	信息管理與信息系統(tǒng)
工商管理類(本)	市場營銷
公共管理類(本)	公共事業(yè)管理
護理類(專)	護理
眼視光類(專)	眼視光技術(shù)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

暫無數(shù)據(jù)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹

法學(xué)

培養(yǎng)目標：適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生法制化需要，旨在培養(yǎng)既精通法學(xué)專業(yè)知識又具備醫(yī)學(xué)知識的醫(yī)療機構(gòu)市場化需要的復(fù)合型人才。從事衛(wèi)生行政、醫(yī)院管理、社會調(diào)解等與醫(yī)學(xué)和法律相關(guān)行業(yè)的工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向?qū)W生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、普通法學(xué)、醫(yī)事法學(xué)的基本原理、專業(yè)知識，具有對現(xiàn)代醫(yī)事法律活動中基本問題進行獨立處理的能力，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織、決策以及從事衛(wèi)生事業(yè)管理和衛(wèi)生法律監(jiān)督工作的基本素質(zhì)和能力。同時了解國內(nèi)外醫(yī)事法律的理論、實踐及進展，具有一定的法學(xué)科研能力。

運動康復(fù)

運動康復(fù)專業(yè)是新興的運動、健康和康復(fù)醫(yī)學(xué)與物理治療學(xué)交叉結(jié)合的前沿學(xué)科，2005年經(jīng)國家教育部批準在全國醫(yī)學(xué)高等院校首次開設(shè)，彌補了我國康復(fù)人才緊缺的局面。我校運動與康復(fù)學(xué)系是運動康復(fù)專業(yè)國家標準制定單位之一，也是中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會康復(fù)醫(yī)學(xué)教育委員會運動學(xué)組成員單位。 本專業(yè)主要開設(shè)課程有：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、康復(fù)心理學(xué)、保健與推拿、針灸學(xué)、體育保健學(xué)、康復(fù)評定治療學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、言語治療學(xué)?，F(xiàn)建有理療實訓(xùn)室、作業(yè)療法實訓(xùn)室、傳統(tǒng)康復(fù)療法實訓(xùn)室。運動康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)年限四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。2015年增招臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（足球運動康復(fù)方向），學(xué)制五年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 學(xué)生畢業(yè)后主要在各級醫(yī)院的康復(fù)機構(gòu)、專業(yè)運動隊、體育運動基地、職業(yè)運動俱樂部、養(yǎng)老院、社區(qū)、健康與康復(fù)科研所、體育與衛(wèi)生行政部門等機構(gòu)從事康復(fù)治療、健康教育、健康測定與評估、健身指導(dǎo)、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、科學(xué)研究及行政管理的工作。

英語

專業(yè)教學(xué)： 外語系專業(yè)英語教研室負責英語專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）、研究生、醫(yī)學(xué)英語的英語教學(xué)任務(wù)。外語系英語專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）現(xiàn)有學(xué)生243名，專業(yè)教師12名。 英語專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）的設(shè)置主要為了滿足醫(yī)學(xué)對外交流的需求，隨著我國醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，改革開放的不斷深入，我國醫(yī)學(xué)界與國際醫(yī)學(xué)界之間的學(xué)術(shù)交流日益頻繁，這就需要大批既懂專業(yè)又懂外語的綜合型人才。英語專業(yè)畢業(yè)生既具有扎實的英語語言基礎(chǔ)，又有豐富的醫(yī)學(xué)知識和廣博的文化知識，因此能夠更加適應(yīng)當代社會對人才的需求。 外語系于2011年與廈門大學(xué)口、筆譯考試中心合作，設(shè)立了全國口、筆譯資格考試包頭醫(yī)學(xué)院考點，面向整個內(nèi)蒙古西部地區(qū)的考生。廈門大學(xué)是我國最早設(shè)立口、筆譯碩士研究方向的高校之一，也是教育部指定的全國口譯資格考試三所承辦院校之一。 全國口、筆譯資格證書（English Interpreting Certificate, EIC）考試是面向高校和社會的一種英語口、筆譯人員資格認證考試，為考試合格者頒發(fā)國家承認的資格證書。 課程設(shè)置： 外語系英語專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）開設(shè)英語專業(yè)技能、英語專業(yè)知識和特色醫(yī)學(xué)專業(yè)知識三類課程。英語專業(yè)技能課程有綜合英語、高級英語、語音、聽力、口語、閱讀、寫作、語法、口譯、筆譯、視聽說、寫作、報刊選讀等。英語專業(yè)知識課程有語言學(xué)、英國文學(xué)、美國文學(xué)、英語國家概況、論文寫作、教學(xué)法等。特色醫(yī)學(xué)專業(yè)知識課程開設(shè)有醫(yī)學(xué)英語、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論等。另外還開設(shè)有第二外語（日語、俄語）。學(xué)制四年，修完全部課程，考試合格，并符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定，授予學(xué)士學(xué)位。 培養(yǎng)目標： 醫(yī)學(xué)英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)，豐富的醫(yī)學(xué)知識以及廣博的文化知識，并能熟練地運用英語在醫(yī)學(xué)、外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作的復(fù)合型人才，真正實現(xiàn)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的醫(yī)學(xué)英語人才培養(yǎng)目標。 就業(yè)方向： 醫(yī)學(xué)院校、綜合類院校、醫(yī)學(xué)科研機構(gòu)、醫(yī)院、衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療衛(wèi)生情報所、醫(yī)療衛(wèi)生管理部門、涉外機構(gòu)、制藥公司、醫(yī)療設(shè)備、生產(chǎn)企業(yè)、藥品和醫(yī)療設(shè)備營銷公司以及外資企業(yè)和公司。 就業(yè)情況： 畢業(yè)生分布較為廣泛，就業(yè)市場需求較大。鑒于專業(yè)特點，畢業(yè)生均在北京、廣東深圳、浙江、天津等地從事翻譯、教育、管理、科研、檢索、培訓(xùn)、醫(yī)藥等工作。外語系畢業(yè)生每年將近25%考取碩士研究生，考取院校為西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)、四川大學(xué)、遼寧大學(xué)、華中師范大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)等學(xué)校，并經(jīng)過師生的共同努力，外語系畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量保持較高水平。