新課改浪潮下，不僅各科教學(xué)方式發(fā)生了改變，高考選科形式也發(fā)生了巨大變化，大部分地區(qū)已逐步普及“3+1+2”選科模式，少數(shù)地區(qū)轉(zhuǎn)為“3+3”選科模式，還有少數(shù)領(lǐng)域仍在探索變革過程中，仍保留文理科選修模式。

多種選科方式讓學(xué)生的選擇更加豐富多樣，給學(xué)生更多發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的空間，但也有缺點(diǎn)，由于大多數(shù)學(xué)生第一次面臨選科模式的變化，面對(duì)選擇，會(huì)有很多疑惑。

就是這樣，哪三門科目會(huì)給你在高中帶來更多優(yōu)勢(shì)？高中最受歡迎的三門科目是哪三門？本文將給出這兩個(gè)問題的答案。

根據(jù)選題模型分析“3+1+2”和“3+3”兩種模型。

(1)“3+1+2”模式學(xué)生除語文、數(shù)學(xué)、英語三門必修科目外，還需學(xué)習(xí)，在物理和歷史之間選擇，然后從剩下的科目中選擇兩個(gè)科目。我們可以看到，共有12種選擇科目的方式，雖然有很多組合可供選擇，但事實(shí)上，有些組合有嚴(yán)重的缺點(diǎn)，比如很少有人選擇物理+化學(xué)+政治，選擇這種組合的學(xué)生學(xué)校的師資資源可能比較薄弱，物理+生物學(xué)+地理、物理+生物+政治兩組的學(xué)生將面臨申請(qǐng)專業(yè)的限制，可供選擇的學(xué)校不多的問題，這也是選擇歷史組的學(xué)生面臨的問題。

相應(yīng)的物理+化學(xué)+生物和物理+化學(xué)+地理是理科優(yōu)勢(shì)學(xué)生高度集中的組合，還有歷史+地理+政治、歷史+地理+生物是文科學(xué)生高度集中的組合，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，難度更高，換班系統(tǒng)也會(huì)更方便。

因此可以推斷，“3+1+2”模式選擇全理科+物理+化學(xué)+地理、全文科、歷史+地理+生物方便學(xué)生學(xué)習(xí)、可選擇的專業(yè)很多，難度也比較大。物理+生物+政治與廣泛學(xué)科的結(jié)合意味著更少的競(jìng)爭(zhēng)，選擇專業(yè)也很困難。因此，建議理科專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該有針對(duì)性地，嘗試選擇物理和化學(xué)以及任何其他科目。

(2)“3+3”模式學(xué)生的選擇更加復(fù)雜多樣，但同時(shí)，你在申請(qǐng)?jiān)盒r(shí)也會(huì)面臨更多的條件，很多專業(yè)都會(huì)有選科要求，例如，計(jì)算機(jī)和其他科學(xué)和工程專業(yè)將要求您學(xué)習(xí)物理，醫(yī)學(xué)專業(yè)協(xié)會(huì)要求你學(xué)習(xí)生物學(xué)，甚至化學(xué)。

因此可以看出，選擇全理科科目的學(xué)生會(huì)更有利于填寫自己的專業(yè)，與“3+1+2”模式相同，學(xué)科跨度大的組合將面臨學(xué)生太少的情況，不能輪班、專業(yè)嚴(yán)格限制的弊端。其中，如果選擇物理，就可以選擇大部分理科專業(yè)，選擇歷史可以讓你選擇大部分文科專業(yè)。

因此可以推斷，“3+3”模式，先選擇物理和歷史可以最大程度地減少未來的重大限制，但如果學(xué)生有目標(biāo)專業(yè)，則可以根據(jù)目標(biāo)專業(yè)進(jìn)行選擇，推薦給理工科專業(yè)的學(xué)生，盡量選擇物理+化學(xué)+任意科目，對(duì)文科專業(yè)比較感興趣的應(yīng)該選擇歷史+政治+任意學(xué)科，如果你沒有理想的專業(yè)且沒有綜合能力，你可以選擇物理+歷史+任何科目。

由以上已經(jīng)得出結(jié)論，“3+1+2”模式中，當(dāng)然物理+化學(xué)+生物和物理+化學(xué)+地理兩種組合最受歡迎，因?yàn)闆]有專業(yè)限制，而且還有更多的人可以選擇，學(xué)校將重點(diǎn)教授這兩類組合，對(duì)以后的工作發(fā)展也有好處，“3+3”模式是物理+歷史+化學(xué)，因?yàn)闆]有專業(yè)限制，文科和理科都有，是優(yōu)秀學(xué)子全面發(fā)展的聚集地。

然而，選擇科目和專業(yè)很重要，但學(xué)生的興趣同樣重要，如果沒有足夠的興趣，無論組合多么有利、多么強(qiáng)大，都很難堅(jiān)持下去并取得好結(jié)果，未來會(huì)流行哪些專業(yè)目前還無法預(yù)測(cè)，現(xiàn)在就業(yè)好的專業(yè)都是前幾年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，未來的發(fā)展難以預(yù)測(cè)，在選擇科目這樣重要的決定上，不要隨波逐流，最好根據(jù)個(gè)人興趣做出選擇，讓興趣的帆在理想的船上自由揚(yáng)帆！