武漢民政職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有園林技術(shù)（景觀設(shè)計(jì)方向）、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷（網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)方向）（跨境電商方向）（網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣方向）（網(wǎng)店視覺美工方向）。

武漢民政職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

武漢民政職業(yè)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

武漢民政職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹

園林技術(shù)（景觀設(shè)計(jì)方向）

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握?qǐng)@林植物、 園林工程及管理基本知識(shí)，具備園林植物識(shí)別、園林植物繁育、園林植物病蟲害防治、園林 植物養(yǎng)護(hù)、園林綠地小地形測(cè)繪、常見中小型綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、招投標(biāo)文件的制作、小規(guī)模園 林綠化工程施工等專業(yè)能力，從事園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)，城鄉(xiāng)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工 與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向市政管理規(guī)劃和園林綠化企業(yè)，從事園林綠地養(yǎng)護(hù)、園林工程施工（設(shè)計(jì)）、園 林植物的繁殖與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備園林綠地養(yǎng)護(hù)的能力；

3．掌握?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)的知識(shí)，具備常見中小型綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)能力；

4．了解園林植物知識(shí)，具備園林植物的繁殖與管理能力；

5．了解園林工程知識(shí)，具備園林工程施工與管理的能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

園林植物栽培技術(shù)、園林植物保護(hù)、園林植物造景、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園 林工程、園林工程項(xiàng)目管理等。 2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行植物繁殖養(yǎng)護(hù)、園林設(shè)計(jì)施工等實(shí)訓(xùn)。 在市政管理規(guī)劃和園林綠化企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

工程測(cè)量員（中級(jí)） 園林綠化工（高級(jí)） 花卉工（高級(jí)） 種苗工（高級(jí)）

銜接中職專業(yè)舉例

園林技術(shù)園林綠化

接續(xù)本科專業(yè)舉例

園林風(fēng)景園林

護(hù)理

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)計(jì)委等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在全國(guó)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、大中型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

主干課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等。

就業(yè)典型：汪?；ň蜆I(yè)于武漢大學(xué)中南醫(yī)院（綜合三甲），閔橄和王鈺鑫就業(yè)于武漢市中心醫(yī)院（綜合三甲）。

國(guó)際交流：達(dá)到條件的畢業(yè)生可進(jìn)行國(guó)際勞務(wù)交流合作，由本校戰(zhàn)略合作機(jī)構(gòu)派遣到馬來西亞、泰國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本等國(guó)家和地區(qū)從事護(hù)理專業(yè)工作。

康復(fù)治療技術(shù)

辦學(xué)時(shí)間早，學(xué)生規(guī)模大，行業(yè)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)的技能型人才，畢業(yè)后主要在綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科、兒童康復(fù)科、兒童保健科、神經(jīng)發(fā)育科、民政下屬各級(jí)各類康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)下屬各級(jí)各類康復(fù)機(jī)構(gòu)、中國(guó)人民解放軍各部隊(duì)醫(yī)院、武警醫(yī)院、海關(guān)醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、假肢與矯形器企業(yè)、各大型企業(yè)職工醫(yī)院、大型社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、綜合醫(yī)院等從事各類康復(fù)治療和功能訓(xùn)練工作。

主干課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床綜合、康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、作業(yè)療法技術(shù)、理療學(xué)、言語治療學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、假肢與矯形器技術(shù)、臨床康復(fù)等。

就業(yè)典型：廣東中山大學(xué)附屬三醫(yī)院屬于國(guó)家三級(jí)甲等綜合醫(yī)院，該院康復(fù)醫(yī)學(xué)科在廣東地區(qū)乃至全國(guó)享有盛名，科主任竇祖林教授（博士生導(dǎo)師、廣東康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)）對(duì)我院實(shí)習(xí)生給予高度評(píng)價(jià)，2012屆康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)共計(jì)6名學(xué)生全部留在該院康復(fù)醫(yī)學(xué)科就業(yè)！

沈耀龍同學(xué)獲感動(dòng)荊門十大人物之一。李明那同學(xué)獲海南省開發(fā)區(qū)最美青少年。董煥敏同學(xué)在湖北省中醫(yī)院被患者授予多面錦旗。