江西醫(yī)學高等?？茖W校開設(shè)專業(yè)有藥品生產(chǎn)技術(shù)、臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學方向）、臨床醫(yī)學（公共衛(wèi)生方向）、臨床醫(yī)學（醫(yī)學影像）、臨床醫(yī)學（病理學方向）。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品生產(chǎn)技術(shù) |
| 臨床醫(yī)學類(專) | 臨床醫(yī)學 臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學方向） 臨床醫(yī)學（公共衛(wèi)生方向） 臨床醫(yī)學（醫(yī)學影像） 臨床醫(yī)學（病理學方向） 口腔醫(yī)學 |
| 護理類(專) | 護理 助產(chǎn) |
| 藥學類(專) | 藥學 |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中藥學 中醫(yī)康復技術(shù) 中醫(yī)學 |
| 醫(yī)學技術(shù)類(專) | 醫(yī)學影像技術(shù) 放射治療技術(shù) 醫(yī)學生物技術(shù) 醫(yī)學檢驗技術(shù) |
| 康復治療類(專) | 康復治療技術(shù) |
| 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類(專) | 衛(wèi)生信息管理 預(yù)防醫(yī)學 |
| 眼視光類(專) | 眼視光技術(shù) |
| 排名 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 1 | 醫(yī)學影像技術(shù) |
| 2 | 臨床醫(yī)學 |
| 3 | 護理 |
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握藥品生產(chǎn)的 基本知識、藥品生產(chǎn)管理規(guī)范和藥事法規(guī)知識，具備典型工藝生產(chǎn)、設(shè)備操作和質(zhì)量控制等 能力，從事化學藥、生物藥、中藥、藥物制劑及民族藥的生產(chǎn)、質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)技 術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向醫(yī)藥行業(yè)的藥品生產(chǎn)企業(yè)，在化學原料藥、生物藥、中藥、藥物制劑及民族藥 等崗位群，從事藥品生產(chǎn)和質(zhì)量控制等工作。
主要職業(yè)能力
1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；
2．具備英語查閱能力、能夠閱讀本專業(yè)一般英文資料；
3．具備藥品生產(chǎn)與技術(shù)保障能力；
4．具備藥品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)測與控制能力；
5．具備常用制藥設(shè)備使用與維護保養(yǎng)能力；
6．具備常見事故的防范、評價、救助和處理能力；
7．具備獲取及應(yīng)用本專業(yè)新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝等信息的能力。
核心課程與實習實訓
1．核心課程
化學制藥技術(shù)、藥物合成反應(yīng)技術(shù)、生物藥物生產(chǎn)技術(shù)、中藥炮制調(diào)劑技術(shù)、藥物制劑 技術(shù)、制藥設(shè)備技術(shù)、藥物分析技術(shù)、GMP實務(wù)等。
2．實習實訓
在校內(nèi)進行基本技能和藥品生產(chǎn)等實訓。
在藥品生產(chǎn)企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
化學合成制藥工發(fā)酵工程制藥工藥物制劑片劑工注射劑工
銜接中職專業(yè)舉例
藥劑生物技術(shù)制藥制藥技術(shù)中藥中藥制藥
接續(xù)本科專業(yè)舉例
藥物制劑藥學制藥工程 生物工程生物制藥化學工程與工業(yè)生物工程
海洋藥學藥物化學 中藥制藥 中草藥栽培與鑒定
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和 臨床醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備常見病、多發(fā)病診治和預(yù)防能力，以及危、 急、重癥的初步判斷和處理能力，從事基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人才。 就業(yè)面向
主要面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，從事醫(yī)療、保健及公共衛(wèi)生服務(wù)等工作。
主要職業(yè)能力
1．具備城鄉(xiāng)基層社區(qū)常見病、多發(fā)病、地方病的診斷和處理能力：
2．具備對危、急、重癥病人進行初步判斷、處理和轉(zhuǎn)診的能力；
3．掌握臨床實際工作所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能；
4．掌握全科醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學基本理論知識，具有從事社區(qū)衛(wèi)生保健與管理、提供公共衛(wèi) 生服務(wù)的能力；
5．了解國家衛(wèi)生工作方針政策和有關(guān)法律法規(guī)。
核心課程與實習實訓
1．核心課程
人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、 預(yù)防醫(yī)學、全科醫(yī)學等。
2．實習實訓
在校內(nèi)實驗實訓室進行醫(yī)學基礎(chǔ)和專業(yè)課等實訓。
在附屬醫(yī)院或有資質(zhì)、能滿足教學需要的教學醫(yī)院進行臨床見習和實習。
職業(yè)資格證書舉例
臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師
銜接中職專業(yè)舉例
無
接續(xù)本科專業(yè)舉例
臨床醫(yī)學
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和 臨床醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備常見病、多發(fā)病診治和預(yù)防能力，以及危、 急、重癥的初步判斷和處理能力，從事基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人才。 就業(yè)面向
主要面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，從事醫(yī)療、保健及公共衛(wèi)生服務(wù)等工作。
主要職業(yè)能力
1．具備城鄉(xiāng)基層社區(qū)常見病、多發(fā)病、地方病的診斷和處理能力：
2．具備對危、急、重癥病人進行初步判斷、處理和轉(zhuǎn)診的能力；
3．掌握臨床實際工作所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能；
4．掌握全科醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學基本理論知識，具有從事社區(qū)衛(wèi)生保健與管理、提供公共衛(wèi) 生服務(wù)的能力；
5．了解國家衛(wèi)生工作方針政策和有關(guān)法律法規(guī)。
核心課程與實習實訓
1．核心課程
人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、 預(yù)防醫(yī)學、全科醫(yī)學等。
2．實習實訓
在校內(nèi)實驗實訓室進行醫(yī)學基礎(chǔ)和專業(yè)課等實訓。
在附屬醫(yī)院或有資質(zhì)、能滿足教學需要的教學醫(yī)院進行臨床見習和實習。
職業(yè)資格證書舉例
臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師
銜接中職專業(yè)舉例
無
接續(xù)本科專業(yè)舉例
臨床醫(yī)學
福建信息職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有攝影測量與遙感技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、地籍測繪與土地管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理。
西安汽車職業(yè)大學開設(shè)專業(yè)有網(wǎng)絡(luò)與新媒體、車輛工程、汽車服務(wù)工程、新能源汽車工程、智能制造工程、軌道交通信號與控制。
上海工商職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有寶玉石鑒定與加工、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、機電一體化技術(shù)、機電一體化技術(shù)（機器人方向）（中英班）、工業(yè)機器...
江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟學、金融工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、漢語言文學、英語。
邢臺醫(yī)學高等?？茖W校開設(shè)專業(yè)有藥品經(jīng)營與管理、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、藥學。
合肥職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有園藝技術(shù)、園林技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、儲能材料技術(shù)、材料工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)。
江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、食品生物技術(shù)。
山西財經(jīng)大學華商學院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟學、財政學、保險學、金融學、金融工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
朝陽師范高等?？茖W校開設(shè)專業(yè)有建筑裝飾工程技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)。
鶴壁職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、工程造價、數(shù)控技術(shù)。
揚州市職業(yè)大學開設(shè)專業(yè)有園藝技術(shù)、休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、園林技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、工程測量技術(shù)、國土空間規(guī)劃與測繪。
黃岡職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學、工程測量技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)。
湖北工程學院新技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟學、法學、學前教育、漢語言文學、英語、商務(wù)英語。
天津機電職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、工業(yè)工程技術(shù)、機械設(shè)計與制造（3D制作）、智能焊接技術(shù)。
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有食品檢驗檢測技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、口腔醫(yī)學、護理、助產(chǎn)。
好螞蟻
