高考改革的意義和影響

1、考試招生制度是國家基礎教育制度。恢復全國統(tǒng)一高考已過去40多年，隨著我國政治的、經(jīng)濟和教育體制改革的步伐，高考招生制度不斷完善和完善，較為完善的考試招生體系已基本形成，為學生成長、國家人才選拔、社會正義作出了歷史性貢獻，成功開創(chuàng)了一條中國特色道路、一條基本符合中國國情的人才選拔路徑。這個制度總體上符合國情，權(quán)威性、公平性得到社會普遍認可，但也存在社會反應強烈的問題，主要是簡單的“唯分數(shù)論”影響學生的全面發(fā)展，“一考決定一生”導致學生學業(yè)負擔過重等現(xiàn)象。

2、新一輪考試招生制度改革是黨中央確定的重大政治任務，這是黨中央、國務院直接領導推動的重大改革。中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》），高考綜合改革、系統(tǒng)部署，明確要求推進考試招生制度改革，探索招生和考試的相對分離、學生考試多項選擇、學校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督運行機制，從根本上解決“一考決定一生”的弊端。更好地促進學生健康成長，更加科學選拔各類人才，更好維護社會公平。

3、深化新時代高考綜合改革，建立健全德、智、體、藝、勞綜合考試內(nèi)容體系，構(gòu)建新時代中國特色考試招生評價體系,制定符合教育和人才成長規(guī)律的法律、符合時代要求的通用高考招生制度，實施綜合發(fā)展考試、綜合評估評價、更公平的選擇，實現(xiàn)學生成長、國家人才選拔與社會公平的有機統(tǒng)一。促進學生全面健康發(fā)展、推動科學選拔人才，維護教育公平和社會公平，適應經(jīng)濟社會發(fā)展對多元化、高素質(zhì)人才的需求，辦好人民滿意的教育，為中國特色社會主義發(fā)展提供堅強的人才支撐和智力支撐。

4、此輪考試招生制度改革還對招生錄取機制進行了重大改革，立足高考探索、高中學術(shù)能力測試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制，明確規(guī)定考試科目設置，高中將不再分為文科和理科，高考總成績將由兩部分組成。

部分是全國統(tǒng)一高考語文、數(shù)學、3門外語科目成績，150分的分數(shù)保持不變。在，外語科目提供兩次考試機會，選擇一項計入總分。

另一部分是高中學術(shù)能力測試成績。這包括思想政治方面、歷史、地理、物理、化學、包括生物學在內(nèi)的14個科目，而且每一科都是“學完即考”、“一次一扇門”，你不必重新參加高考。當考生申請考試時，您只需按照所申請院校提前公布的招生申請要求以及自身優(yōu)勢即可，從思想政治上、歷史、地理、物理、化學、生物6科中自選3科成績，計入高考總成績。