寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有口腔醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、護理（老年護理方向）、中藥學、中醫(yī)學。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握基本的醫(yī)學 基礎理論和臨床醫(yī)學知識，具備口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的理論與技能要求，從事口腔常見病和多 發(fā)病的診治、修復及預防工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人才。 就業(yè)面向

主要面向社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民營醫(yī)療機構(gòu)，從事口腔常見病和多發(fā)病的診治、修復及預防等 工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對口腔常見疾病進行檢查、診斷、治療和預防的能力；

2．具備一定的人際溝通能力和團隊意識；

3．掌握基本的醫(yī)學基礎理論和一定的臨床醫(yī)學基本知識；

4．掌握口腔醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內(nèi)科學、口腔修復學、口腔頜面外科學等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行口腔臨床基本操作技能的實訓。

在具有教學資質(zhì)的醫(yī)院口腔科或口腔醫(yī)院進行臨床見習和實習。

職業(yè)資格證書舉例

口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

銜接中職專業(yè)舉例 無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

口腔醫(yī)學

護理（老年護理方向）

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基 礎理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預防、保 健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。 就業(yè)面向

主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)，從事臨床護理、健康保健工作。

主要職業(yè)能力

1．具備初步社區(qū)護理、保健、預防、康復護理能力；

2．具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護理服務，與醫(yī)護團隊建立良好和諧關系 的能力；

3．掌握基本護理技術(shù)和?？谱o理基本技術(shù)，具有過硬的臨床操作能力，具備對危重病人 進行應急處理和配合搶救的能力，對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調(diào)整的能力；

4．掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法，了解國內(nèi)外進展情況，具備知識更 新和技能創(chuàng)新的能力；

5．了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)，遵守倫理準則和職業(yè)紀律，尊重患者，維護病人或 群體的隱私及權(quán)利，具備健全體魄和健康心理素質(zhì)：

6．了解循證醫(yī)學理念，能夠解決病患健康問題，為患者和家屬提供健康教育服務，評價 健康教育效果。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術(shù)、 成人護理（內(nèi)科、外科）、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。

2．實習實訓

在校內(nèi)實訓中心進行基本護理和?？谱o理等實訓。

在具有教學資質(zhì)的各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復護理院等機構(gòu)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

護士執(zhí)業(yè)資格證

銜接中職專業(yè)舉例

護理

接續(xù)本科專業(yè)舉例

護理學

中醫(yī)學

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中醫(yī)學的基 本知識、專業(yè)理論和實踐技能，具備運用中醫(yī)診療各科疾病及康復保健的實際工作能力，從 事醫(yī)療、預防、康復及養(yǎng)生保健服務等工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人才。 就業(yè)面向

主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，在農(nóng)村和城鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、康復保健機構(gòu)及療養(yǎng)院從事 臨床醫(yī)療、預防、康復及養(yǎng)生保健等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備運用中醫(yī)適宜技術(shù)治療常見病的能力，具備運用中醫(yī)藥理論傳授指導養(yǎng)生保健的 能力；

2．具備對危重急診病人進行應急處理和轉(zhuǎn)院前預處理的能力；

3．具備醫(yī)患溝通能力；

4．具備書寫規(guī)范醫(yī)學文件的能力；

5．具備醫(yī)療、預防、康復及養(yǎng)生保健的技術(shù)應用能力；

6．掌握中藥方劑知識，具備運用望聞問切及醫(yī)學診斷方法，對常見病進行診斷、治療的 能力；

7．掌握中醫(yī)基礎理論，具備運用理論和方法進行醫(yī)學邏輯思維的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)婦科學、針灸學等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行人體解剖學、機能學、診斷學、中醫(yī)適宜技術(shù)、養(yǎng)生保健技術(shù)、臨床操作技 能等實訓。

在符合專業(yè)能力培養(yǎng)要求的醫(yī)院進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師 中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師 中醫(yī)亞健康醫(yī)師 中醫(yī)技師

銜接中職專業(yè)舉例

中醫(yī)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

中醫(yī)學