福建技術(shù)師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、學(xué)前教育、社會體育指導(dǎo)與管理、體育教育。

福建技術(shù)師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)

福建技術(shù)師范學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

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福建技術(shù)師范學(xué)院專業(yè)介紹

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生具備良好的思想品質(zhì)，能夠自覺遵守職業(yè)道德和法律法規(guī)，掌握 馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論，熟悉世界貿(mào)易組織及不同國家經(jīng)貿(mào)法 規(guī)和業(yè)務(wù)流程，能夠正確認(rèn)識和把握當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易的運(yùn)行機(jī)制和發(fā)展規(guī)律，能夠熟練使用 一門國際通用的外國語言，能夠熟練運(yùn)用信息通信技術(shù)從事日常事務(wù)和涉外經(jīng)濟(jì)工作，具有廣泛 的知識面，對人文社會科學(xué)有廣泛的涉獵，具有良好的溝通、應(yīng)變、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精 神，能在政府機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位從事管理、實際業(yè)務(wù)、調(diào)研和宣傳策劃工作，成為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球 化、信息化、現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有創(chuàng)新精神、應(yīng)用能力和國際視野的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的基本理論和基本知識，接受國際經(jīng)濟(jì) 與貿(mào)易專業(yè)的基本理論和實務(wù)操作的基本訓(xùn)練，具備優(yōu)良的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)等。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科的基本理論、基本知識和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實務(wù)操作能力和 分析方法；

2．能夠較好地運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等分析方法對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易實際問題進(jìn)行分析 研究；

3．熟悉本國和主要貿(mào)易大國的貿(mào)易發(fā)展方針、政策和法規(guī)；

4．熟悉國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的理論前沿和行業(yè)需求；

5．具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、寫作能力、語言表達(dá)能力、溝通能力、熟練運(yùn)用外語進(jìn)行跨文化交 流能力，以及計算機(jī)和信息技術(shù)應(yīng)用等方面的基本能力；

6．具有能從事國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

7．具有綜合不同學(xué)科知識解決實際問題的能力、獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新思維的能力。

主干學(xué)科：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)。

核心課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、 財政學(xué)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會實踐（含社會調(diào)查、實習(xí)等）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學(xué)年 論文、科研實踐等）。

主要專業(yè)實驗：國際商務(wù)實踐模擬、證券交易實務(wù)模擬、國際商務(wù)談判模擬、統(tǒng)計分析軟件 應(yīng)用。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

社會體育指導(dǎo)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備適應(yīng)社會發(fā)展需要，掌握社會體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)理論、知識與 技能，能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會體育指導(dǎo)與管理方面的基本理論和知識，接受到社會體 育活動相關(guān)運(yùn)動技術(shù)與技能的基本訓(xùn)練，掌握從事社會體育活動的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握社會體育指導(dǎo)與管理所需的體育學(xué)、社會學(xué)的基本理論和基本知識；

2．掌握體育健身運(yùn)動項目的技術(shù)及練習(xí)方法；

3．具有從事社會體育活動的咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理、健身指導(dǎo)、社會調(diào)查的基本能力；

4．熟悉國家有關(guān)社會體育活動的方針、政策和法規(guī)；

5．了解社會體育活動的理論前沿和社會需求；

6．具有一定從事社會體育活動科學(xué)研究和實際工作的能力，具有一定的創(chuàng)新思維能力。

主干學(xué)科：體育學(xué)、公共管理。

核心課程：社會體育概論、體育俱樂部管理、體育管理導(dǎo)論、社區(qū)體育導(dǎo)論、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康 評價與運(yùn)動處方、運(yùn)動項目理論與實踐。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)查（實踐）、教育實習(xí)、畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)活動。

主要專業(yè)實驗：體質(zhì)測量與評價、體育康復(fù)等實驗系列。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。

體育教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學(xué)校從事 體育教學(xué)、課外運(yùn)動訓(xùn)練與競賽工作、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)校體育教育教學(xué)方面的基本理論和基本知識，接受作為體 育教師所必備的運(yùn)動技能的基本訓(xùn)練，掌握體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、科研的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握開展學(xué)校體育工作所需的教育科學(xué)、運(yùn)動科學(xué)、心理科學(xué)、社會科學(xué)和運(yùn)動項目的基 本理論和基本知識；

2．掌握相關(guān)運(yùn)動項目的基本技能，具備教學(xué)訓(xùn)練中所必需的講解、示范、保護(hù)幫助、分析糾 正錯誤、組織、制訂相關(guān)文件的技術(shù)與方法；

3．具有體育教師所必備的教學(xué)、訓(xùn)練、科研、競賽組織、裁判、學(xué)校體育管理工作的基本 能力；

4．熟悉國家有關(guān)學(xué)校體育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解學(xué)校體育工作的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的創(chuàng)新工作能力。

主干學(xué)科：體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)。

核心課程：體育學(xué)概論、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)概論、體育教學(xué)論、教育心理學(xué)、運(yùn)動項目理論與 實踐。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)見習(xí)、教育實習(xí)、畢業(yè)論文寫作等。

主要專業(yè)實驗：運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動生化、體育保健、運(yùn)動心理學(xué)等系列實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。