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湖南高爾夫旅游職業(yè)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李朵雯2022-06-08 08:33:43

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院開設專業(yè)有建設工程管理、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、高速鐵路客運服務、空中乘務、計算機應用技術。

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
建設工程管理類(專)建設工程管理
自動化類(專)工業(yè)機器人技術 機電一體化技術
鐵道運輸類(專)高速鐵路客運服務
航空運輸類(專)空中乘務
計算機類(專)計算機應用技術 大數(shù)據(jù)技術
通信類(專)現(xiàn)代通信技術
健康管理與促進類(專)嬰幼兒托育服務與管理
金融類(專)金融服務與管理
財務會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計 大數(shù)據(jù)與財務管理
工商管理類(專)工商企業(yè)管理(高爾夫球藝助理方向) 工商企業(yè)管理(高爾夫俱樂部管理方向)
電子商務類(專)電子商務 網(wǎng)絡營銷與直播電商 跨境電子商務
旅游類(專)酒店管理與數(shù)字化運營 旅游管理 研學旅行管理與服務
藝術設計類(專)藝術設計 數(shù)字媒體藝術設計
教育類(專)學前教育 體育教育
語言類(專)應用英語
體育類(專)健身指導與管理 運動訓練(高爾夫競技方向) 運動訓練(籃足排方向) 社會體育(體育藝術表演方向) 高爾夫球運動與管理(高爾夫球藝助理方向) 高爾夫球運動與管理(高爾夫教練員方向) 社會體育(學前體育方向)

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1酒店管理與數(shù)字化運營
2高爾夫服務與管理
3運動訓練
4體育類
5高爾夫運動技術與管理

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院專業(yè)介紹

建設工程管理

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建設工程施 工技術和建設工程經(jīng)濟基本知識,具備工程招投標、施工項目管理、項目資料管理能力,從 事工程招投標、施工項目管理、項目資料管理等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向建筑施工企業(yè)、工程管理咨詢企業(yè)、建設行政主管部門等建筑企事業(yè)單位,在 工程項目管理崗位群,從事建設施工管理、施工資料管理、招標投標及合同管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.掌握建設工程項目質量管理、進度管理、成本管理及安全管理等方面的專業(yè)基本知識, 具備建設工程施工管理能力;

3.掌握工程招標投標及合同管理的相關法律法規(guī)和理論知識,具備編制招標文件、投標 文件及合同簽訂的能力;

4.掌握建設工程相關驗收單元的質量驗收知識,具備建設工程質量驗收和施工驗收資料 管理能力;

5.掌握建設工程地基基礎、主體結構等施工工藝和技術知識,具備建設工程施工能力;

6.掌握工程定額原理及工程量清單計量和計價專業(yè)知識,具備工程計量與計價能力及相 關計價軟件應用能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

工程測量、施工技術、工程計量與計價、工程質量驗收、工程招投標與合同管理、工程 項目管理等。 2.實習實訓 在校內進行施工圖識讀與繪制、工程測量、工程計量與計價、施工方案編制、工程施工 資料編制、工程招投標與合同訂立等實訓。 在建筑施工企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

施工員 資料員招(投)標員質量員

銜接中職專業(yè)舉例

接續(xù)本科專業(yè)舉例

工程管理工程造價 土木工程

工業(yè)機器人技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械制圖、 機械設計、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC應用技術、工業(yè)機器人應用技術等基 本知識,具備工業(yè)機器人系統(tǒng)應用能力,從事工業(yè)機器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調試、維護 與維修、技術與生產管理、服務與營銷等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向工業(yè)機器人制造、工業(yè)機器人應用、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成等企業(yè),從事工業(yè)機 器人及工作站系統(tǒng)編程、調試、維護、系統(tǒng)集成、產品銷售、售后服務等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備安全生產、節(jié)能環(huán)保等意識,熟悉操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用常用的工具、量 具、儀器儀表及輔助設備;

3.具備工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)結構安裝和電氣原理圖及接線圖識讀能力;

4.具備對常見自動化系統(tǒng)中工業(yè)機器人進行示教編程的能力;

5.具備伺服驅動系統(tǒng)和檢測傳感裝置的安裝調試能力,并能編制邏輯運算程序;

6.具備根據(jù)自動化生產線工作要求,編制、調整工業(yè)機器人控制程序的能力;

7.具備根據(jù)工業(yè)機器人應用方案要求,安裝、調試工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)的能力;

8.具備對工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)設備進行維護、保養(yǎng),排除簡單電氣與機械故障的能 力; 9.具備從事工業(yè)機器人產品營銷和售后服務的能力。

核心課程與實習實訓 1.核心課程 電工電子技術、工程制圖、工業(yè)機器人技術基礎、C語言程序設計、電氣控制技術、運動 控制技術、液壓與氣動技術、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人離線編程技術、可編程控制 器技術應用、工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護 等。

2.實習實訓

在校內進行鉗工、電工電子、電氣CAD、組態(tài)軟件技術、電氣控制、液壓與氣動技術、 可編程控制器技術、工業(yè)機器人示教編程、工業(yè)機器人離線編程、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集 成、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)應用綜合等實訓。

在工業(yè)機器人制造、工業(yè)機器人應用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

可編程序控制系統(tǒng)設計師工業(yè)機器人編程員

銜接中職專業(yè)舉例

機電技術應用 電氣運行與控制 電氣技術應用 電子與信息技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動化 自動化機械電子工程

機電一體化技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械加工技 術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產線技術及機電設備維 修等基本知識,具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力,從事自動生產線 等機電一體化設備的安裝調試、維護維修、生產技術管理、服務與營銷以及機電產品輔助設 計與技術改造等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向機電一體化設備制造和應用企業(yè),在機電一體化技術及工業(yè)自動化技術領域, 從事機電一體化設備操作、安裝調試、維護維修、現(xiàn)場技術管理、服務與營銷,以及機電產 品的質量檢驗和質量管理、機電產品輔助設計與技術改造等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備機電設備和自動化生產線的安裝、調試、運行和維護維修能力;

3.具備一般機電一體化設備營銷和售后服務能力;

4.具備進行裝備制造類企業(yè)生產現(xiàn)場技術管理的能力:

5.具備機電產品質量檢驗和管理能力;

6.掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法,能識讀機電產品和自動化 生產線裝配圖、接線圖;

7.熟悉機電一體化設備操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助 設備;

8.熟練操作機床完成工件加工。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與PLC、自動生 產線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。

2.實習實訓

在校內進行鉗工、機加工、數(shù)控加工、電子產品設計與制作、小型設備電氣系統(tǒng)安裝與 調試、自動生產線安裝與調試等實訓。

在機電一體化設備制造和應用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

機修鉗工數(shù)控機床操作工 電工

銜接中職專業(yè)舉例

機電技術應用機電設備安裝與維修機械制造技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機械電子工程機械設計制造及其自動化

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